下列圖標中在塑料袋或飲料瓶上最常見的是

A.  B.  C.  D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：湖北省十堰市鄖陽區(qū)2019屆九年級下學期第三次調(diào)研考試化學試卷 題型：填空題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，試回答下列相關(guān)問題.

(1)t1℃時，100g水中溶解20g甲，溶液剛好飽和；那么，50g水中溶解____g乙，溶液達到飽和.

(2)t2℃時，比較兩物質(zhì)的溶解度大小_____.

(3)t1℃時，若要將甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法是___(寫出一種即可)

(4)若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲，可用的方法是___

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019 屆九年級下學期第二次調(diào)研考試化學試卷 題型：單選題

用推拉注射器活塞的方法檢查甲圖裝置的氣密性，并用傳感器測量裝置中錐形瓶內(nèi)壓強的變化，圖像記錄如乙圖所示。則下列說法正確的是

A. 0~20s 時，瓶內(nèi)氣體分子間的間隔變小

B. 由 0~20s 的圖像可知，該同學的操作是向外拉動注射器的活塞

C. 由 20~80s 的圖像可知，該同學推（拉）注射器活塞后，立刻松手

D. 若錐形瓶中裝有氫氧化鈉固體，注射器中裝有水，則只要測量出錐形瓶內(nèi)壓強增大即可證明氫氧化鈉溶于水放出熱量

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科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市澄要片區(qū)2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型：簡答題

如圖A~F是實驗室制備某些常見氣體的裝置示意圖。

（1）上圖A裝置中，標有①的儀器名稱是___

（2）實驗室準備用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是______，該反應(yīng)的化學方程式為____________，其中二氧化錳的作用是_________；

（3）用B裝置作為實驗室制取CO2的發(fā)生裝置，其主要優(yōu)點是_________，產(chǎn)生的氣體應(yīng)從F裝置的__________（填“a”或“b”）端通入，實驗室檢驗CO2的方法（用方程式表示）_______；

（4）研究小組同學對鋁和稀鹽酸的反應(yīng)進行了探究。如圖所示實驗，先檢查裝置氣密性，再將橡皮塞連接氣體壓力傳感器，燒瓶中放入鋁片和稀鹽酸，塞緊瓶塞并打開儀器， 一段時間后，得到如圖所示的氣體壓強與時間的關(guān)系曲線圖。

①鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式為_________________，該反應(yīng)放熱；

②AB段氣體壓力變化不明顯的原因是______________；

③CD段氣體壓力逐漸下降的原因是____________。

④從BC段看反應(yīng)的速率是先變快后變慢，導致變慢的因素有______(填序號)。

a 鋁片的表面積 b 鹽酸的濃度 c溫度

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科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市澄要片區(qū)2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型：單選題

利用下列實驗裝置進行實驗，能達到目的的是

A. 圖1裝置可用鋅粒和稀硫酸制取H2或用大理石和稀鹽酸制取CO2

B. 圖2裝置鐵絲表面均有固體析出可探究金屬活動性：Fe＞Cu＞Ag

C. 圖3裝置看到U型管水面左高右低可驗證NH4NO3溶于水吸熱

D. 圖4裝置根據(jù)軟塑料瓶變癟可證明CO2能與NaOH反應(yīng)

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市溧水區(qū)2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：推斷題

圖中A～J是初中化學常見的物質(zhì)，且分別由H、C、O、S、K、Fe、Cu中一種或幾種元素組成。A由三種元素組成，B中含有的成分在農(nóng)業(yè)上可作為肥料使用，可以增強農(nóng)作物抗病蟲害和抗倒伏；J是紫紅色固體；D中只含兩種元素且質(zhì)量之比為7：3，C、G均只含兩種元素且元素種類相同；E、H、I均為氣體。圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

（1）寫出化學式J_____。

（2）寫出G→H反應(yīng)的化學方程式：_____。

（3）寫出A與B反應(yīng)的化學方程式_____。

（4）寫出E與F反應(yīng)的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市溧水區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)，測得反應(yīng)前、反應(yīng)中及反應(yīng)結(jié)束前某時刻的各物質(zhì)的質(zhì)量（如表）。表中x、y、m、n分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量。下列數(shù)據(jù)正確的是（　　）

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

70

14

6

10

反應(yīng)中質(zhì)量/g

x

11

m

n

反應(yīng)結(jié)束前質(zhì)量/g

42

y

40

10

A. x＝56 B. y＝6 C. m＝17 D. n＝8

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科目：初中化學 來源：安徽省滁州市鳳陽縣2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

重慶一中化學興趣小組的同學將氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合，沒有觀察到明顯的現(xiàn)象，他們對此提出了如下問題并進行了相應(yīng)探究：

問題一：二者之間是否發(fā)生了反應(yīng)？他們設(shè)計了如下方案證明二者之間確實發(fā)生了反應(yīng)：

（1）可以選擇的試劑組合有_____（填序號）。

①試劑 A：足量稀硫酸，試劑 B：MgCl2溶液

②試劑 A：足量稀硫酸，試劑 B：鐵粉

③試劑 A：少量稀硫酸，試劑 B：MgCl2溶液

④試劑 A：少量稀硫酸，試劑 B：鐵粉

（2）小蘭認為，若選用_____溶液，不管加入順序如何，只需控制加入稀硫酸的量也 能證明二者發(fā)生了反應(yīng)。

問題二：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)有哪些？

（猜想假設(shè)）猜想一：只有 Na2SO4；猜想二：Na2SO4 和_____；猜想三：Na2SO4 和 H2SO4。

（查閱資料）①Na2SO4 溶液顯中性，②Na2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2NaCl。

（實驗操作）分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，進行如下實驗：

實驗編號

實驗過程

實驗現(xiàn)象

①

加入酚酞溶液

不變紅

②

加入少量 BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

③

加入少量 Na2CO3溶液

_____（填“有”或“無”）氣泡產(chǎn)生

（實驗結(jié)論）猜想一成立。

（實驗反思）小娜認為，實驗_____（填實驗編號）可省略。 小秋用精密儀器檢測反應(yīng)后溶液中離子的個數(shù)比，也得出了相同結(jié)論，則測得溶液中的 Na+和 SO42﹣個數(shù)比為_____。

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市南海區(qū)2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：填空題

如圖為某化肥磷酸氫二鉀的包裝說明，請根據(jù)信息回答下列問題：

（1）磷酸氫二鉀的化學式為K2HPO4，則磷酸氫二銨的化學式為_____，磷酸氫二鉀_____（填“是”或“不是”）復(fù)合肥料。

（2）磷酸氫二鉀中，金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為_____。

（3）一包這樣的化肥，最少含有磷元素的質(zhì)量為_____公斤（只需列出算式）

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