下列關(guān)于空氣及其成分的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.氧氣主要來(lái)源于植物的光合作用
B.液態(tài)氧可用作火箭助燃劑
C.氮?dú)饪捎脕?lái)保存糧食、水果
D.燃放煙花爆竹不會(huì)污染空氣
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省洛陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
碳粉和銅的混合物在空氣中加熱,充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量未發(fā)生改變,請(qǐng)問(wèn)原混合物中,碳粉和銅的質(zhì)量比是___________,已知碳和濃硫酸在加熱的條件下反應(yīng)能生成二氧化碳、二氧化硫和一種氧化物,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省莆田市荔城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”“釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán),如圖所示:
(1)步驟中可循環(huán)的物質(zhì)除CO2外還有_____________。
(2)為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象_____________則分解不完全。
(3)CO2是寶貴的碳氧資源。CO2和H2在一定條件下可直接化合成甲酸(HCOOH),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
(4)通過(guò)以上探究,小組同學(xué)認(rèn)為科學(xué)家的設(shè)想在反應(yīng)原理上是可行的。上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有_____________(填字母)。
A原料易得
B充分利用太陽(yáng)能
C釋放出的CO2可作為重要資源加以利用
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濱州市濱城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
鹽酸、硫酸都是重要的酸,下列是探究酸性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)一中共同的現(xiàn)象是溶液都變成___色,原因是稀鹽酸和稀硫酸中都含有相同的__。
(2)若實(shí)驗(yàn)二中稀硫酸和硝酸鋇溶液恰好完全反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。如圖是裝有稀硫酸的試管中加入硝酸鋇溶液前后主要離子種類(lèi)及個(gè)數(shù)比變化示意圖,則“●”代表的離子是___ (填離子符號(hào))。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濱州市濱城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.六氯苯中碳、氯兩種元素的質(zhì)量比為1:1
B.苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%
C.苯分子由碳、氫兩種元素組成
D.六氯苯的相對(duì)分子質(zhì)量78
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濱州市濱城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是( 。
A. 量取液體 B. 引燃酒精燈
C. 滴加試劑 D. 稀濃硫酸
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省遼陽(yáng)市燈塔市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖,是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)標(biāo)號(hào)a儀器的名稱(chēng)___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________,若收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置為_(kāi)________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用B或C,相對(duì)于裝置B,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是______________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,其發(fā)生裝置也可以選用B或C,其原因是_____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。
(5)某氣體只能用E收集,則該氣體具有的性質(zhì)是____________。
a 不溶于水也不能與水反應(yīng) b 能與氧氣反應(yīng) c 密度比空氣小 d 密度比空氣大
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省遼陽(yáng)市燈塔市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列熄滅蠟燭的方法,其對(duì)應(yīng)的原理錯(cuò)誤的是
A.剪斷燭芯——隔離可燃物
B.吹滅——降低溫度至著火點(diǎn)
C.用杯子把蠟燭罩上——隔絕氧氣
D.用濕抹布熄滅——降低溫度至著火點(diǎn)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省朝陽(yáng)市建平縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
在對(duì)應(yīng)的橫線(xiàn)上,填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)操作的目的(填標(biāo)號(hào)).
A.以免污染藥品 B.防止殘留的藥液腐蝕標(biāo)簽 C.避免讀數(shù)錯(cuò)誤 D.避免液體濺出 E.以防發(fā)生爆炸
(1)拿細(xì)口瓶倒液時(shí),貼標(biāo)簽的一面朝向手心處.______
(2)吸取過(guò)試劑的滴管,清洗后吸取別的試劑.______
(3)過(guò)濾時(shí),混合液沿玻璃慢慢倒入漏斗中.______
(4)量取液體時(shí),視線(xiàn)與量筒內(nèi)凹液面最低處保持平視.______
(5)點(diǎn)燃甲烷氣體前,檢驗(yàn)其純度.______.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com