向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粉至過量，下列圖像合理的是( )

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣西防城港市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

人們依據(jù)銫原子的振動(dòng)對(duì)秒重新做出了定義，并制造出了銫原子鐘，它每1000年僅有1秒的誤差。已知這種銫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為55，相對(duì)原子質(zhì)量為133，則其核外電子數(shù)為

A. 89 B. 78 C. 55 D. 133

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)研究的對(duì)象是物質(zhì)，請(qǐng)對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類：①紅磷 ②二氧化硫 ③硫酸銅 ④空氣 ⑤冰水混合物 ⑥ 液氮 ⑦銀白色的鎂條 ⑧ 稀鹽酸（用對(duì)應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空）

屬于混合物的是 _____________________，屬于化合物的是_________________

屬于單質(zhì)的是_______________________，屬于氧化物的是____________

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于4P + 5O2 2P2O5說法中正確的是（ ）

①磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成P2O5

②反應(yīng)物、生成物中分子個(gè)數(shù)比為4：10：2

③每124份質(zhì)量的磷和160份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成284份質(zhì)量的P2O5
④磷加氧氣等于五氧化二磷
⑤反應(yīng)速度比較慢

⑥反應(yīng)前后原子總數(shù)和分子總數(shù)都不變

A. ①②④ B. ①③⑤ C. ①③ D. ①③⑥

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí)：第十單元 課題2 酸和堿的中和反應(yīng) 題型：填空題

小明向氫氧化鈉溶液中滴加了稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沒有明顯現(xiàn)象。為了判斷兩者是否恰好完全反應(yīng)，他取少量反應(yīng)后的溶液加入試管中，滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩后觀察到酚酞試液不變色。

(1)根據(jù)上述現(xiàn)象，小明得出“兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)”的結(jié)論。小白認(rèn)為小明的結(jié)論是不合理的，其理由是____。

(2)小白利用pH試紙測(cè)反應(yīng)后溶液的pH，以確定兩者是否恰好完全反應(yīng)。請(qǐng)你選用其他試劑再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證氫氧化鈉和鹽酸是否恰好完全反應(yīng)(要求寫出選用的試劑、可能觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論)：_____________________。

(3)小白為了繼續(xù)探究“在氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的過程中，溶液的pH是如何變化的” 這一問題，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：在一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸滴加鹽酸，用pH試紙 測(cè)定溶液的pH，記錄數(shù)據(jù)如下表。

鹽酸的體積/mL

0

10

19.5

20

20.5

30

40

pH

13

12

11

7

3

2

1

下圖中能合理表示該反應(yīng)過程中pH變化的圖像是________(填序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí)：第十單元 課題2 酸和堿的中和反應(yīng) 題型：單選題

人被蚊子、蜂等昆蟲叮咬后，皮膚紅腫疼痛．這是因?yàn)楸蛔⑷肓艘环N叫蟻酸(甲酸)的物質(zhì)．此時(shí)可涂抹下列物質(zhì)中的(　　)

A. 食鹽水 B. 肥皂水 C. 桔子汁 D. 米醋?

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年河南省中考化學(xué)同步測(cè)試試卷：第六單元 碳和碳的氧化物 題型：填空題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，并探究其某些性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。據(jù)圖回答下列問題：

(1)D處應(yīng)連接________裝置(填“A”、“B”或“C”)。

(2)E裝置的作用是__________________；用G裝置收集二氧化碳?xì)怏w，a端應(yīng)連接G裝置____端(填“b”或“c”)。

(3)寫出H裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年河南省中考化學(xué)同步測(cè)試試卷：第六單元 碳和碳的氧化物 題型：單選題

下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 《清明河上圖》至今圖案清晰可見，是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B. 碳在空氣充分燃燒時(shí)生成CO2，不充分燃燒時(shí)生成CO

C. CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同

D. CO可用于冶煉金屬、做氣體燃料； CO2可用于人工降雨、滅火

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年河南省中考化學(xué)同步測(cè)試試卷：第五單元　化學(xué)方程式 題型：計(jì)算題

水鋼采用煙氣脫硫工藝，不僅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，還能將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣等產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CaCO3+ O2+ 2SO22CaSO4+2CO2，現(xiàn)用2.5t含碳酸鈣80％的石灰石吸收煙氣中的二氧化硫。求：

（l）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量______；

（2）可吸收二氧化硫的質(zhì)量（要求有計(jì)算步驟）。

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