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(2分)微粒模型觀察與比較。如左下圖所示,在鈉與氯氣的反應中,每個鈉原子失去1個電子,成為1個鈉離子;每個氯原子得到1個電子,成為1個氯離子;鈉離子與氯離子結合形成氯化鈉。因為1個電子的質量大約為1個質子或中子質量的,故原子的質量幾乎都集中在原子核上。
若用r、m分別表示微粒的半徑和質量,以“<”或“>”或“≈”填空。

(1) m(Na)  ▲ m(Na+);   (2) r(Cl)  ▲ r(Cl);
(3) r(Na)  ▲ r(C1);      (4) r(Na+)  ▲ r(Cl)。

(2分,每空0.5分)
(1)≈(2)<(3)>(4)<

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網微粒模型觀察與比較.如右圖所示,在鈉與氯氣的反應中,每個鈉原子失去1個電子,成為1個鈉離子;每個氯原子得到1個電子,成為1個氯離子;鈉離子與氯離子結合形成氯化鈉.因為1個電子的質量大約為1個質子或中子質量的
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,故原子的質量幾乎都集中在原子核上.

(1)請你畫出微粒結構示意圖Na+
;Cl
 

(2)若用r、m分別表示微粒的半徑和質量,以“<”或“>”或“≈”填空.
①m(Na)
 
m(Na+);②r(Cl)
 
r(Cl-);
③r(Na)
 
r(Cl);④r(Na+
 
r(Cl-).

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網微粒模型觀察與比較.如下圖所示,在鈉與氯氣的反應中,每個鈉原子失去1個電子,成為1個鈉離子;每個氯原子得到1個電子,成為1個氯離子;鈉離子與氯離子結合形成氯化鈉.因為1個電子的質量大約為1個質子或中子質量的
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,故原子的質量幾乎都集中在原子核上.
若用r、m分別表示微粒的半徑和質量,以“<”或“>”或“≈”填空.
(1)m(Na)
 
m(Na+);    (2)r(Cl)
 
r(Cl-);
(3)r(Na)
 
r(Cl);      (4)r(Na+
 
r(Cl-).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)海水曬鹽是借助日光和風力使海水中的
 
(寫化學式)蒸發(fā),得到含有較多雜質的
 
(寫化學式)晶體.精英家教網
(2)微粒模型觀察與比較.如圖所示,在鈉與氯氣的反應中,每個鈉原子失去1個電子,成為1個鈉離子;每個氯原子得到1個電子,成為1個氯離子;鈉離子與氯離子結合形成氯化鈉.因為1個電子的質量大約為1個質子或中子質量的
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,故原子的質量幾乎都集中在原子核上.若用r、m分別表示微粒的半徑和質最,以“>”或“<”或“≈”填空.
①m(Na)
 
 m(Na+);②r(Cl)
 
r(Cl-);③r(Na)
 
r(Cl);④r(Na+
 
r(Cl-).
(3)要除去銅屑中的少量鐵屑,某同學設計了以下兩個實驗方案:精英家教網
請寫出兩個實驗方案中有關反應的化學方程式.
 
,②
 

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科目:初中化學 來源:2012年山東省淄博市臨淄外國語實驗學校中考化學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

微粒模型觀察與比較.如下圖所示,在鈉與氯氣的反應中,每個鈉原子失去1個電子,成為1個鈉離子;每個氯原子得到1個電子,成為1個氯離子;鈉離子與氯離子結合形成氯化鈉.因為1個電子的質量大約為1個質子或中子質量的,故原子的質量幾乎都集中在原子核上.
若用r、m分別表示微粒的半徑和質量,以“<”或“>”或“≈”填空.
(1)m(Na)______m(Na+);    (2)r(Cl)______r(Cl-);
(3)r(Na)______r(C1);      (4)r(Na+)______r(Cl-).

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