【題目】目前，某些科研機(jī)構(gòu)研發(fā)了以餐飲廢油（地溝油）和海藻為原料通過氫化、催化體系等加工生產(chǎn)生物航空煤油的技術(shù)，航空煤油燃燒會(huì)放出熱量。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A．此項(xiàng)技術(shù)有助于豐富民用航空業(yè)的燃油來源

B．生物航空煤油的生產(chǎn)過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化

C．人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的

D．“地溝油”可以進(jìn)行合理利用變廢為寶

【答案】B

【解析】

試題分析：A、此項(xiàng)技術(shù)有助于豐富民用航空業(yè)的燃油來源，正確，B、生物航空煤油的生產(chǎn)過程生成了新的物質(zhì)，發(fā)生了化學(xué)變化，錯(cuò)誤，C、人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的，正確，D、“地溝油”可以進(jìn)行合理利用變廢為寶，正確，故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）圖中a物質(zhì)的溶解度曲線比b物質(zhì)的陡，說明：；
（2）若要想在200g水中溶解更多的a物質(zhì)，可采取的措施是：；
（3）40℃時(shí)，將20g a物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ．
（4）下列說法正確的是：
A.a、b物質(zhì)都是易溶物
B.可用結(jié)晶的方法分離a、b的混合物
C.a的飽和液從40℃降溫至20℃后仍然飽和
D.30℃時(shí)，a、b的飽和液中所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是 （ ）

A．硫在空氣中燃燒——藍(lán)紫色火焰

B．木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體

C．鐵在氧氣中燃燒——生成黑色固體

D．氯酸鉀受熱分解——生成氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確的操作才能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行．請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的括號(hào)；

（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的（ ）加熱；

（2）點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，都要先（ ），再點(diǎn)燃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語填空：
（1）氖原子；
（2）3個(gè)鋁離子；
（3）五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)是；
（4）能造成溫室效應(yīng)的氣體單質(zhì)是；
（5）目前屬于最清潔的氣體燃料是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置包括___________和_________兩部分。確定氣體的發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是_________和_________，確定氣體的收集裝置應(yīng)考慮的因素是氣體的_________和_________等。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A．二氧化碳可用于滅火

B．可用pH試紙測(cè)定溶液酸堿度

C．可用灼燒的方法鑒定羊毛、合成纖維

D．稀釋濃硫酸時(shí)可將水倒入盛有濃硫酸的燒杯中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)對(duì)金屬和金屬材料的認(rèn)識(shí)不正確的是 （ ）

A．鐵有良好的導(dǎo)熱性，常用來制作炊具

B．合金的硬度一般小于成分金屬的硬度

C．廢舊電池中的回收，可減少對(duì)環(huán)境的污染

D．鋁表面易形成致密的氧化膜，可阻止鋁進(jìn)一步被氧化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）
A. 點(diǎn)燃酒精燈
B. 檢驗(yàn)氣密性
C. 稀釋濃硫酸
D. 收集氫氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案