氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，相關分析正確的是

A.N 點對應的溶液不能再溶解物質

B.從氯化鉀溶液中析出氯化鉀只能采用冷卻結晶的方法

C.M 點對應的溶液降溫至 t1℃，析出 10g 晶體

D.將溶液從 M 點變化到 N 點，溶液質量可能增大

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：重慶市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下圖是某密閉容器中物質變化的微觀示意圖（“●”代表碳原子，“o”代表氧原子），下列有關說法不正確的是（　�。�

A.上述物質中有兩種是化合物

B.排列再緊密的分子也在運動

C.參加反應的分子個數(shù)比為5:2

D.過程II發(fā)生了物理變化

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

近年來，我國不少地區(qū)霧霾天氣不斷加重，各地政府采取多種措施治污減霾。下列關于霧霾的產(chǎn)生原因及治理措施表述不正確的是（ ）

A.秋收后，秸稈應盡快焚燒，避免占用耕地

B.大力推廣燃氣汽車和電動汽車，改變能源結構

C.工地施工時，要及時灑水減少建筑揚塵

D.汽車尾氣、化石燃料的燃燒都是霧霾產(chǎn)生的原因

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科目：初中化學 來源：2019年安徽省20校中考一模聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

我國是世界上第一個在海域成功試采可燃冰的國家，可燃冰的結構如圖所示，甲烷分子（CH4）被包進水分子構成的“籠子”內，下列有關說法正確的是

A.用可燃冰作燃料會大大減弱溫室效應

B.“籠子”內的甲烷分子不再運動

C.可燃冰中甲烷分子和水分子何存在間隔

D.可燃冰提供了水可能變成油的例證

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科目：初中化學 來源：上海市虹口區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末（一模）化學試卷 題型：實驗題

實驗室常用的氣體制取裝置如下。

（1）寫出編號儀器的名稱：a_____，b_____。

（2）選用裝置 B 作為制取氧氣的發(fā)生裝置，反應的化學方程式是_____。用D 裝置收集氧氣，檢驗氧氣集滿的方法是_____（寫明操作、現(xiàn)象、結論）。

（3）用 C 裝置收集一瓶氧氣，將盛有白色硫酸銅粉末的燃燒匙伸入該集氣瓶中（如圖 F 所示），白色粉末變藍，說明收集到的氧氣中含有_____。

（4）某小組同學欲探究不同體積分數(shù)的氧氣中，帶火星木條的復燃情況。

I甲同學欲收集體積分數(shù)為 40%的氧氣：先將集氣瓶中注入 40%體積的水，如上圖中 G 所示，然后用排水法收集氧氣。乙同學認為該方法得到的氧氣體積分數(shù)不是 40%，理由是_____。

II改進后繼續(xù)實驗，部分數(shù)據(jù)如下，可以得出的結論是_____。

氧氣體積分數(shù)

90%

80%

70%

60%

40%

30%

帶火星的木條

復燃

復燃

復燃

復燃

稍亮

不變

（5）分析上述相關實驗結論，寫出排水法和向上排空氣法收集氧氣各自的一個優(yōu)點。_____

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科目：初中化學 來源：上海市虹口區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末（一模）化學試卷 題型：單選題

對現(xiàn)象的解釋正確的是

選項

現(xiàn)象

解釋

A

水凝結成冰，體積變大

分子體積變大

B

1 杯黃豆與 1 杯綠豆混合，體積小于 2 杯

分子之間有間隙

C

過氧化氫分解生成水合氧氣

過氧化氫由水分子和氧分子構成

D

蔗糖溶解在水中

分子是不斷運動的

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：上海市虹口區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末（一模）化學試卷 題型：單選題

一些水果的 pH 如下，其中酸性最強的是

A.蘋果：4.9 B.檸檬：3.0 C.菠蘿：5.1 D.荔枝：5.0

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關加熱操作的說法，正確的是（　　）

A.蒸發(fā)皿需要墊上石棉網(wǎng)加熱

B.試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿都可以盛放液體加熱

C.加熱后試管立即用冷水清洗

D.不能向燃著的酒精燈內添加酒精，燈內的酒精量不得超過酒精燈容積的1/3

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科目：初中化學 來源：北京市燕山區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

“燒烤”是一種街頭美食。

（1）下列食物富含蛋白質的是______。

A 土豆　　　B 蘋果 C 羊肉

（2）燒烤時遠遠就能聞到誘人的香味，說明分子具有的性質是_______。

（3）使用下列燒烤爐既有利于減少空氣污染又節(jié)約能源的是____。

A 木炭燒烤爐　　　B 太陽能燒烤爐 C 燃煤燒烤爐

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