【題目】某葡萄糖酸鈣鋅口服溶液使用說明書的部分內(nèi)容如下:

(藥品成分)

本品為復方制劑,每10毫升含葡萄糖酸鈣[Ca(C6H11O7)2]600毫克、含葡萄糖酸鋅30mg、鹽酸賴氨酸100mg。輔料為乳酸、苯甲酸鈉、阿斯巴甜、安賽蜜、香精和純化水。

(用藥禁忌):

血鈣、血鋅過高、甲狀旁腺功能亢進患者禁用。

(規(guī)格)

10mL/

(用法用量):

口服。嬰幼兒一日510毫升,成人一日2030毫升,分23次,飯后服。

(1)該葡萄糖酸鈣鋅口服溶液屬于______(填“純凈物或混合物”)

(2)葡萄糖酸鈣[Ca(C6H11O7)2]中含有_____種元素,其中鈣元素與氧元素的質量比為____

(3)每瓶中含鈣元素的質量為______mg.

【答案】混合物 5:28 55.8

【解析】

1)該葡萄糖酸鈣鋅口服溶液含有很多中物質,因此屬于混合物。故填:混合物

2)葡萄糖酸鈣是由鈣、碳、氫、氧四種元素組成的;其中鈣元素與氧元素的質量比為40:(16×7×2=528。故填:四;528

3)葡萄糖酸鈣的相對分子質量為(12×6+1×11+16×7×2+40=430;葡萄糖酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)為。每瓶中含鈣元素的質量為600mg×9.3%=55.8mg。故填:55.8

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列裝置如圖1,回答問題:

1)寫出標號①的儀器名稱:_____;

2)某同學用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣,他應該選擇圖1中的裝置組合為_____,寫出制取氧氣的化學方程式_____,

3)若選擇裝置F作為制取氫氣的發(fā)生裝置,其優(yōu)點是_____,用圖2所示的裝置來收集,與F裝置連接的應為_____(選填“a”或“b”)導管口。

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【題目】某物質完全燃燒后生成。對該物質的判斷正確的是

A.該物質由碳、氫、氧元素組成

B.該物質只含有碳、氫兩種元素

C.該物質中氧元素的質量分數(shù)為

D.該物質的分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題(裝置圖用序號填空)。

(1)寫出編號儀器的名稱:

(2)實驗室加熱KMnO4制O2時,應選用 做氣體發(fā)生裝置。

反應的化學方程式為; ,可用裝置E收集氧氣的原因是 。實驗室制取H2時,應選用 做氣體發(fā)生裝置。已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣(Cl2),則應選用 做氣體發(fā)生裝置。

(3)有一名同學欲用F裝置收集H2,則H2應從導管口 通入。另一同學欲用G裝置收集氧氣,則O2應從導管口 通入。

(4)實驗室若用B裝置來制取二氧化碳時,往長頸漏斗中應加入 ,反應的化學方程式為 ,若用F來收集二氧化碳,二氧化碳應從 進入(選“a”或“b”) 。檢驗二氧化碳的方法是 ,其反應的化學方程式 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】"2020年,全面落實'兩超四特'勘查目標,基本建成伊犁、通遼千噸級大基地。"中國鈾業(yè)有限公司總工程師蘇學斌1019日在“2018中國國際礦業(yè)大會 天然鈾論壇”上表示。下圖是鈾元素在元素周期表中的相關信息。

1)鈾原子核內(nèi)有_____個質子.

2)鈾原子核內(nèi)有_____個中子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是測量空氣中氧氣體積含量的實驗:

Ⅰ.實驗小組按A裝置進行實驗,事先在集氣瓶中裝水的原因_____(任寫一點);其所加氣球的作用是_____;在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化_____;實驗結束后,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積超過總體積的1/5,你認為導致這一結果的原因可能是_____

A 實驗前未將橡膠管夾緊 B 實驗前導管中未加滿水 C.紅磷過量

D .氧氣為消耗完 E .點燃的紅磷伸入集氣瓶速度過慢,使空氣膨脹逸出

Ⅱ.實驗A測得結果不夠準確,實驗小組進行反思。該小組通過查閱資料,選定白磷(與紅磷一樣是一種磷的單質,燃燒產(chǎn)物也相同)在如圖B所示裝置中測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功。

[查閱資料]白磷著火燃燒的溫度為40℃。

[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少?

[實驗準備]錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。

[實驗探究]裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。

[現(xiàn)象分析]

1)將錐形瓶底部放入熱水中,目的是_____,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體_____燃燒(填支持不支持),瓶內(nèi)剩余氣體_____的氮氣(填純凈不純凈)。

2)寫出白磷在空氣中燃燒的符號表達式:_____。

3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:

①注射器中的水自動噴射出來,導致這個現(xiàn)象發(fā)生的原因是:_____

②當注射器中的水還剩約_____mL時停止下流,導致這個現(xiàn)象發(fā)生的原因是:_____。

4)在實驗室中白磷應保存在_____,原因是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習了二氧化錳對過氧化氫有催化作用的知識后。某同學想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢?于是進行了如下探究。

(猜想)Ⅰ.氧化銅不是催化劑、也不參與反應,反應前后質量和化學性質不變;

Ⅱ.氧化銅參與反應產(chǎn)生氧氣,反應前后質量和化學性質發(fā)生了改變;

Ⅲ.氧化銅是反應的催化劑,反應前后__________不變。

(實驗)用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:

(1)填寫下表:

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結果

步驟⑦現(xiàn)象

結論

_____,

帶火星的木條復燃

所得固體

_____g

溶液中有氣泡放出,

_____

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想Ⅲ成立

(2)步驟①的目的是_____。

(3)過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學反應的文字表達式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化工廠用廢硫酸制備的流程如下:

1)生產(chǎn)上將CaCO3研成粉末的目的是________,欲達此目的,還可采用的方法是________。(任寫一條)

2)上述流程中,可循環(huán)使用的物質是________________。(填化學式)

3)寫出反應①中主要的化學方程式________________。

4)反應③中相關物質的溶解度如下表所示,反應③在常溫下可實現(xiàn)的原因是____________。

物質

KCl

K2SO4

NH4Cl

(NH4)2SO4

溶解度/g(20)

34.2

11.1

37.2

75.4

5)洗滌反應③所得晶體最適宜的試劑是________(填序號)

A H2O B 飽和K2SO4溶液 C 二者均可

6)檢驗K2SO4晶體是否洗滌干凈的方法是______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)你在初中化學中先后接觸到以下幾組物質:O2O3;紅磷和白磷;金剛石、石墨和C60。由此可以得出的結是___________________________________________

下圖所示三種物質的性質(填:有、無)_______差異;原因是_____________________________________________________。

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