(3分)利用化學知識解釋一些現(xiàn)象。
(1)為保證安全,進入久未開啟的菜窖前,必須先做 實驗。
(2)防毒面具的濾毒罐里盛放活性炭,這是利用了活性炭的 性。
(3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵,該反應的化學方程式為 。
科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省廣州黃埔區(qū)初三畢業(yè)生綜合測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
海波(化學式Na2S2O3)是照相中的定影劑。Na2S2O3中S元素的化合價為
A.+1 B.+2 C.+4 D.+6
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省寧德市初三畢業(yè)班質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:探究題
(15分)碳酸鈉、碳酸氫鈉是中學常見的化合物。
探究一:碳酸鈉、碳酸氫鈉與酸反應
如圖所示,將兩氣球內(nèi)的NaHCO3和Na2CO3同時倒入試管中。已知鹽酸足量,且裝置氣密性良好。
回答下列問題:
(1)碳酸鈉俗名是 。
(2)實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是: 。
(3)NaHCO3和Na2CO3都能與鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳、水和氯化鈉。任寫出其中一個反應的化學方程式 。
(4)已知NaHCO3、Na2CO3的相對分子質(zhì)量分別為84、106,通過計算:實驗結束后, (填“A”或“B”)試管的氣球更大。
探究二:碳酸氫鈉、碳酸鈉固體與酸反應的熱效應
【發(fā)現(xiàn)問題】在探究一實驗過程中用手觸摸試管,發(fā)現(xiàn)盛NaHCO3的試管溫度降低,而盛Na2CO3的試管溫度升高。
【猜想與推測】甲同學由此推測:NaHCO3和鹽酸反應為吸熱反應,Na2CO3和鹽酸反應為放熱反應。
【實驗與數(shù)據(jù)】乙同學認為甲同學推測不妥,通過以下多次實驗后取平均值數(shù)據(jù)記錄如下:
步驟① | 步驟② | 步驟③ | 步驟④ | 步驟⑤ |
測量10mL水溫/℃ | 加入物質(zhì)0.5 g | 溶解后測量溶液溫度t1/℃ | 靜置一段時間后測量溶液溫度t2/℃ | 加入20%鹽酸10 mL反應后測量溶液溫度t3/℃ |
20 | NaHCO3 | 18.5 | 20.0 | 20.8 |
20 | Na2CO3 | 23.3 | 20.0 | 23.7 |
【分析與結論】
(1)由步驟①~③比較得到的結論是 。
(2)由步驟④~⑤比較得到的結論是: 。
(3)結合上面探究活動,你認為甲同學推測的不妥之處是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市朝陽區(qū)九年級5月綜合練習(一)化學試卷(解析版) 題型:計算題
(4分)請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)計算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量。
(2)合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。
(3)所加稀硫酸的質(zhì)量。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市朝陽區(qū)九年級5月綜合練習(一)化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)硅(Si)是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。利用石英砂(主要成分為二氧化硅)生產(chǎn)高純硅的流程圖如下(整個制備過程必須達到無水、無氧氣)。
回答下列問題:
(1)該流程中無氧氣的原因可能是 。
(2)以上生產(chǎn)高純硅的流程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市朝陽區(qū)九年級5月綜合練習(一)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
20℃時,將等質(zhì)量的a、b兩種固體,分別加入到盛有l(wèi)O0g水的燒杯中,充分攪拌后,現(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法正確的是
A.圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a大于b
B.圖乙中a、b溶液一定都是飽和溶液
C.圖丙中M表示a的溶解度曲線
D.30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市朝陽區(qū)九年級5月綜合練習(一)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是
A.吹脹氣球——分子間的間隔變大
B.墻內(nèi)開花墻外香——分子在不斷地運動
C.液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學性質(zhì)相同
D.氫氣燃燒生成水——分子分成原子,原子重新結合成分子
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年安徽省安慶市初三中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出標號①的儀器名稱: 。
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取O2,可選用的發(fā)生裝置為 (填寫裝置序號)。
(3)小紅想利用A裝置通過加熱高錳酸鉀制氧氣,此發(fā)生裝置中還缺少一種材料是 。加熱高錳酸鉀制氧氣的反應方程式為: 。
(4)下圖為某種“微型”實驗裝置。
如果G處裝稀鹽酸,F(xiàn)處放少量鋅粒,則加熱處的現(xiàn)象為 ;寫出“微型”裝置具有的一個優(yōu)點: 。
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬期末練習卷(解析版) 題型:推斷題
(2013江蘇泰州)已知A、B、C、D、E、F、G均為初中化學常見的物質(zhì),相互關系如圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化關系,“—”表示相互之間能反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略).其中,A是人體胃酸的主要成分;B為一種鈉鹽;C是一種常用來滅火的氣體,過多排放會導致溫室效應;D是一種常用的食品干燥劑,也可用作建筑材料;組成G單質(zhì)的元素在地殼中含量居所有金屬元素的第二位.
請回答下列問題:
(1)C的化學式是________;B的化學式可能是________;E的俗稱為________.
(2)寫出下列反應的化學方程式:
D轉(zhuǎn)化為E________________________________________;
A與E________________________________________________.
(3)如果F能與A反應產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀,則F與A反應的化學方程式為________________,F(xiàn)與G反應的基本類型為________.
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