為研究化學反應前后反應物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系,三位同學分別做了如下三個實驗:
實驗一:稱量鎂條,點燃,待反應結(jié)束后,再稱量.
實驗二:稱量有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中,稱量,然后將鹽酸與鋅粒接觸,充分反應后再稱量.
實驗三:將盛有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中,稱量,然后設法使兩種溶液混合,充分反應后再稱量.
三位同學得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:
(1)從表面看,這三個實驗中,發(fā)生化學反應前后的質(zhì)量(填“增大”、“減小”或“不變”):實驗一________,實驗二________,實驗三________.
(2)造成上述實驗的原因可能是________.
(3)在三個實驗中,實驗________正確地反映了反應物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系.
(4)由此可得出結(jié)論:用實驗研究化學反應前后反應物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系時,必須在________體系中講行.
科目:初中化學 來源: 題型:
第二周期 | ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
主要 化合價 |
+1 | +2 | +3 | +4,-4 | +5,-3 | -2 | -1 |
第三周期 | ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
主要 化合價 |
+1 | +2 | +3 | +4,-4 | +5,-3 | +6,-2 | +7,-1 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
第二周期 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
主要 化合價 | +1 | +2 | +3 | +4,-4 | +5,-3 | -2 | -1 |
第三周期 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
主要 化合價 | +1 | +2 | +3 | +4,-4 | +5,-3 | +6,-2 | +7,-1 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2010-2011學年重慶市沙坪壩區(qū)鳳鳴山中學九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題
第二周期 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
主要 化合價 | +1 | +2 | +3 | +4,-4 | +5,-3 | -2 | -1 |
第三周期 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
主要 化合價 | +1 | +2 | +3 | +4,-4 | +5,-3 | +6,-2 | +7,-1 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2008-2009學年廣東省佛山市禪城區(qū)九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題
第二周期 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
主要 化合價 | +1 | +2 | +3 | +4,-4 | +5,-3 | -2 | -1 |
第三周期 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
主要 化合價 | +1 | +2 | +3 | +4,-4 | +5,-3 | +6,-2 | +7,-1 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2008-2009學年廣東省佛山市禪城區(qū)九年級(上)期末教學質(zhì)量調(diào)查化學試卷(解析版) 題型:解答題
第二周期 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
主要 化合價 | +1 | +2 | +3 | +4,-4 | +5,-3 | -2 | -1 |
第三周期 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
主要 化合價 | +1 | +2 | +3 | +4,-4 | +5,-3 | +6,-2 | +7,-1 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com