【題目】水是生命之源,下列有關(guān)水的說法中不正確的是( )
A. 生活中接觸到的大部分水源都屬于混合物 B. 長期飲用純水對身體沒有益處
C. 過濾除去水中所有的不溶性雜質(zhì) D. 硬水通過活性炭吸附可以得到軟水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知X是有毒且不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,X,Y,Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答下列問題.
(1)寫出X的化學(xué)式;
(2)寫出Z和稀鹽酸反應(yīng)生成Y的化學(xué)方程式: .
(3)“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想.氣體X、Y都含有元素和元素,但它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都不同.請舉出X、Y性質(zhì)不同的一個(gè)例子 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 紅磷在氧氣中能燃燒,在空氣中不能燃燒
B. 硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
C. 鎂條在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體
D. 木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白光
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧,其中硒(Se)的化合價(jià)為
A. +2 B. +3 C. +6 D. +4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組想測定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)∫粔K某礦山上的石灰石樣品,將其粉碎后,稱出6g放入燒杯內(nèi)(燒杯的質(zhì)量為10g),然后加入50g某濃度的稀鹽酸,用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)所需時(shí)間(t)和燒杯及其所盛物質(zhì)的總質(zhì)量(m)的關(guān)系如圖所示.
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn) | 燒杯和石灰石質(zhì)量 | 加入鹽酸質(zhì)量 | 反應(yīng)后混合物質(zhì)量 |
16g | 50g | 63.8g |
(1)此石灰石樣品碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)向反應(yīng)后過濾所得濾液中加入58.2.g水,則最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(3)若某石灰廠在礦山上開采出這樣的礦石300噸,最后可得含雜質(zhì)的生石灰多少噸.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】相同質(zhì)量的M,N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(M,N在生成物中均為+2價(jià)),生成H2質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.金屬活動(dòng)性:N>M
B.生成H2的質(zhì)量相等
C.相對原子質(zhì)量:N>M
D.消耗鹽酸的質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)有分子構(gòu)成的是( )
A. 黃金 B. 二氧化碳 C. 金剛石 D. 氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】市場上有一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中放有一包固體物質(zhì)和一袋水,飲用前撕開包裝袋,搖動(dòng)罐頭使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會明顯降低,你認(rèn)為這包固體物質(zhì)可能是
A.硝酸銨 B.氫氧化鈉 C.食鹽 D.蔗糖
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