某化工廠為綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4,與相鄰的化肥廠聯(lián)合設計了制備(NH4)2SO4的工藝流程.
[工藝流程及原理]
沉淀池中發(fā)生的主要化學反應為:CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+(NH4)2SO4
[討論交流]
(1)操作a的名稱是________,若在實驗室進行此操作,用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需要________.
(2)經(jīng)操作a后得到的固體物質在煅燒爐中高溫分解生成X和Y兩種物質,該工藝中,Y被作為原料之一循環(huán)利用.Y的化學式為________.
(3)沉淀池中也可能生成少量NH4HCO3,該反應的化學方程式為________.
[硫酸銨化肥等級測定]
(1)判斷(NH4)2SO4化肥中有無NH4HCO3:
取少量試樣溶于水,滴加足量的________,無氣泡產(chǎn)生,則可判斷該化肥中不存在NH4HCO3.
(2)化肥中氮元素含量的測定(已確定該化肥中不存在NH4HCO3雜質):
查閱資料:
①已知:(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2O
氨氣極易溶于水,其水溶液為氨水.氨水呈堿性,不穩(wěn)定,易揮發(fā).
②工業(yè)判斷硫酸銨化肥等級指標如下:
實驗設計:
按如圖所示裝置進行實驗.
(1)實驗過程中,往燒瓶中加入足量濃氫氧化鈉溶液,并加熱使硫酸銨充分反應完全轉化為NH3.
(2)燒杯中的試劑是為了吸收產(chǎn)生的氨氣,下列最適宜的試劑是________(填序號);
①水 、跐釮Cl 、巯2SO4 、躈aOH溶液
燒杯中干燥管的作用是________.
交流討論:
實驗小組的同學認為,用上述實驗裝置測得的結果可能會出現(xiàn)下列情況.
(1)甲同學認為:應在實驗裝置A、B之間增加一個裝有________(填“濃硫酸"或“堿石灰”)的干燥裝置,否則實驗測得的硫酸銨化肥含氮量可能偏高.
(2)乙同學認為:在實驗裝置A、B之間增加正確的干燥裝置后進行實驗,測得的硫酸銨化肥含氮量可能偏低,理由是________.
實驗測定:
經(jīng)討論后,他們改進了實驗裝置,排除了可能產(chǎn)生誤差的因素,重新進行實驗.
取硫酸銨化肥樣品13.5 g進行實驗,測得B裝置增重與反應時間的關系如圖所示.請通過計算判斷該化肥的等級.
計算過程:
該化肥的等級為________品.
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
溶解度/g | 70.6 | 73 | 75.4 | 78 | 81 | 85 | 88 | ? | 95 | 98 | 103 |
指標項目 | 優(yōu)等品 | 一等品 | 合格品 |
外觀 | 白色結晶,無可見機械雜質 | 無可見機械雜質 | |
氮(N)含量 | ≥21.0% | ≥20.7% | ≥20.5% |
| ||
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