KNO3 和 KCl 在不同溫度時(shí)的溶解度如表所示。請(qǐng)回答下列問題：

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

KCl

27.6

31.0

34.0

37.0

40.0

42.6

45.5

48.3

（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制 KNO3 和 KCl 的溶解度曲線，如圖 1 中能表示 KNO3 溶解度曲線的是_____（填 m 或 n）。

（2）20 ℃時(shí)，向 10 g 水中加入 2.5 g KNO3 充分?jǐn)嚢璧玫?X，再加入 2.5 g KNO3 充分?jǐn)嚢璧玫?Y，繼續(xù)升溫至 50 ℃得到 Z，則 X、Y、Z 中為飽和溶液的是_____。

（3）40 ℃時(shí)，100 g 水中的硝酸鉀飽和溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，應(yīng)加水的質(zhì)量為_____。

（4）如圖 2 所示，20 ℃時(shí)，將盛有飽和 KNO3 溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是下列中的_____（填字母序號(hào)）。

A. 硝酸銨固體 B. 生石灰固體 C. 冰塊

（5）將40℃時(shí)硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液，降溫至10℃，下列說法正確的是_____

A. KNO3溶液析出晶體的質(zhì)量比KCl析出晶體的質(zhì)量大

B. 在20℃和30℃之間某一溫度，兩種溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. 兩種溶液的溶劑質(zhì)量不變

D. 若繼續(xù)對(duì)兩溶液降溫，則兩溶液將會(huì)繼續(xù)析出晶體，且水溶液會(huì)成為純凈物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽中考信息交流化學(xué)試卷（六） 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究金屬的化學(xué)性質(zhì)。他們將打磨好表面積相同的鋁片分別放入不同濃度的稀鹽酸中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡的速率明顯不同。

（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（2）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)得出：_______影響了該反應(yīng)速率。

（3）打磨鋁片的目的：_______。

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)偶然發(fā)現(xiàn)把硫酸銅溶液加入到上述試管中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的速率明顯加快。

[提出問題] 硫酸銅溶液中的什么粒子導(dǎo)致反應(yīng)速率明顯加快的？

[作出猜想] 猜想一：硫酸銅溶液中的水分子;

猜想二：硫酸銅溶液中的硫酸根離子；

猜想三：______；

上述猜想____肯定是錯(cuò)誤的，原因：____。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

取三只干凈的試管，分別向試管中加入打磨干凈的表面積相同的鋁片，再分別加入相同體積相同濃度的稀鹽酸：

（1）向第一支試管中加入氯化鈉晶體，觀察到產(chǎn)生氣泡的速率不變，得出_離子對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有影響；

（2）向第二支試管中加入__晶體，觀察到產(chǎn)生氣泡的速率不變，得出硫酸根離子對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有影響；

（3）向第三支試管中繼續(xù)加入___晶體，觀察到產(chǎn)生氣泡的速率明顯加快，得出猜想三成立；

[反思] 上述實(shí)驗(yàn)的第3步，還可以加入___晶體，也可以驗(yàn)證猜想三成立。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末綜合測(cè)試卷 題型：綜合題

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

(1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)．

(2)粗略測(cè)定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積．

反應(yīng)原理：（用文字表達(dá)式表示）

(1)高錳酸鉀制氧氣：________；

(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：________．

儀器認(rèn)識(shí)：寫出儀器①②的名稱：①________；②________．

裝置連接：

為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?2)，各裝置的正確連接順序是（填接口的字母）：a→________→d．

問題

(1)實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是________．

(2)本實(shí)驗(yàn)中，試管口要比試管底略低的原因是________．

(3)用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，未見鐵絲燃燒，其原因可能是________．

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末綜合測(cè)試卷 題型：單選題

屬于同素異形體的是（）

A.金剛石和石墨

B.水和雙氧水

C.一氧化碳和二氧化碳

D.鐵絲和鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末綜合測(cè)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)，前者是單質(zhì)，后者是混合物的是（）

A.液氧冰水混合物

B.蒸餾水澄清石灰水

C.新鮮的空氣水銀

D.銅絲石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年湖北省武漢市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展帶來了一些環(huán)境問題，重金屬污染就是其中的一種。為了減小重金屬的污染，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一種名叫海泡石（化學(xué)式：Si12Mg8（OH）4?12H2O）的物質(zhì)對(duì)水中的重金 屬離子有很好的吸附效果，下列關(guān)于這種物質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.海泡石不能除去口腔中的異味

B.海泡石當(dāng)中只含 1 種金屬元素

C.海泡石當(dāng)中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是硅元素

D.該化合物中金屬元素所形成的離子

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濱州市中考三模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列裝置圖回答問題:

(1)儀器a的名稱是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母)。

(3)某氣體能與氧氣反應(yīng),不溶于水且不與水反應(yīng),選擇的收集裝置是_____(填字母)。

(4)用裝置C收集NH3,該氣體應(yīng)從______(填“b”或“c”)端通入集氣瓶。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濱州市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

酚酞是常見的酸堿指示劑,化學(xué)式為C20H14O4,下列有關(guān)酚酞的敘述正確的是( )

A.石灰水遇酚酞變紅色

B.酚酞是由20個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的

C.酚酞中碳、氧元素的質(zhì)量比為20∶4

D.酚酞由碳、氫、氧三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江西省中考模擬信息卷化學(xué)試卷（四） 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問題。

（1）儀器a的名稱為_____。

（2）圖甲是胡老師改進(jìn)的氧氣制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中制取氧氣的反應(yīng)原理為__（用化學(xué)方程式表示），實(shí)驗(yàn)時(shí)，將抽濾瓶充滿水，先關(guān)閉彈簧夾1，打開彈簧夾2和彈簧夾3，并讓錐形瓶中進(jìn)行反應(yīng)，估計(jì)錐形瓶?jī)?nèi)空氣排完，關(guān)閉儀器3活塞，打開彈簧夾1，關(guān)閉彈簧夾2，觀察到___，說明裝置氣密性良好。

（3）圖乙是探究燃燒條件改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中能證明燃燒需溫度達(dá)到著火點(diǎn)的現(xiàn)象是____，實(shí)驗(yàn)后將Y形管取出，___，用酒精燈對(duì)準(zhǔn)③處白磷加熱，未觀察到白磷燃燒，其原因是_____，將燒杯中熱水及白磷倒出時(shí)，觀察到白煙燃燒，倒出時(shí)所提供的燃燒條件是___。

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