科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣西梧州市初三畢業(yè)升學考試抽樣調研測試(一)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質可用于區(qū)別軟水和硬水的是
A.肥皂水 B.氯化鈉 C.氯化鈣 D.稀鹽酸
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年安徽省合肥市初三中考模擬化學試卷(解析版) 題型:計算題
(6分)為了測定某品牌小蘇打樣品中碳酸氫鈉的質量分數(shù),興趣小組進行了如下圖所示的實驗(假設該樣品中只含有氯化鈉一種雜質)。請計算:
(1)生成CO2氣體的質量;
(2)樣品中碳酸氫鈉的質量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年安徽合肥50中學初三中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)某化學興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應”的學習,進行了如下實驗。
實驗一:5mL氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴入幾滴酚酞溶液,可觀察到現(xiàn)象為______,然后加入稀鹽酸,用玻璃棒攪拌,溶液褪為無色,有關的反應方程式為 .
實驗二:對實驗一反應后溶液中的溶質進行探究.
【提出猜想】
猜想一:只有NaCl
猜想二:有NaCl和NaOH
猜想三:有NaCl和HCl
你認為猜想______不合理,其理由是 .
【設計實驗】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取反應后的溶液于試管中,加入_____ _ | 猜想三成立 |
【拓展應用】我國土壤的酸堿性有“南酸北堿”之說法,你認為需向酸性土壤中加入 進行改良.
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年安徽合肥50中學初三中考一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
比較推理是化學學習中常用的思維方法,下列有關比較推理中正確的是
A.單質中只有一種元素,所以只有一種元素的物質一定是單質
B.中和反應一定有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應一定是中和反應
C.鐵和銅都是金屬,鐵與稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣,則銅也能與稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣
D.H2O和H2O2分子構成不同,所以化學性質不同
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省龍口市初四畢業(yè)班下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
(9分)某化學課題小組的同學在學習完了酸、堿、鹽后想探究它們之間的性質,他們來到實驗室,發(fā)現(xiàn)一瓶久置的“堿石灰”(堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物),于是他們進行了如圖所示的探究。
【提出問題】:濾液C中的溶質是什么?
【猜想與假設】:小龍同學認為溶質是NaOH,小江同學認為溶質是Na2CO3,小美同學認為溶質是NaOH、Na2CO3,你認為溶質是 ;
【過程與評價】:
(1)小江同學為了證明自己的猜想,取濾液C少許于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,則濾液C中溶質是Na2CO3,寫出該反應的化學方程式________________小江同學的評價是否正確?原因是什么————--;
(2)小美同學為了證明自己的猜想,取濾液C少許于試管中,滴加少量的CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,寫出該反應的化學方程式_____________.靜置,向上層清夜中滴加無色酚酞溶液,無色酚酞溶液變紅,則濾液C中的溶質為NaOH和Na2CO3,小美同學的實驗結論是否正確?原因是什么?_________________
(3)經(jīng)過同學們的實驗證明,小江同學的猜想是錯誤的,則濾液C中的溶質是______實驗過程中,同學們還發(fā)現(xiàn)向樣品中加入足量的水溶解時放出大量的熱,綜合對濾液和濾渣成分的探究,下列對樣品成分的分析正確的是______
①樣品中一定含有NaOH ②樣品中一定含有Na2CO3 ③樣品中含有NaOH、CaO中的一種或兩種
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省龍口市初四畢業(yè)班下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)節(jié)假日,小明跟隨家長外出旅游,為了出行方便:
(1)小明的媽媽攜帶了輕便耐摔的塑料水杯,塑料屬于_____(填序號)
A.合成材料 B.復合材料 C.非金屬材料
(2)為了防止受傷,媽媽準備了碘酒,碘酒中的溶劑是_______
(3)為了防止饑餓,媽媽準備了面包、雞蛋。這里包括了營養(yǎng)素中的_________,_______.
(4)煙臺的蘋果遠近文明,蘋果中富含多種對人體有益的物質,蘋果酸和維生素C就是其中的兩種?捎胈_______來測蘋果汁的酸堿度。人體若缺乏維生素C易患________ (填序號)
A.甲狀腺腫大 B.夜盲癥 C.敗血癥
(5)為了使蘋果樹莖葉茂盛,果實碩大,增強抗旱能力,可以施用的一種化肥是_______(填序號)
A.NH4NO3 B.K2SO4 C.(NH4)2HPO4
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年天津市河北區(qū)九年級下學期結課質量檢測化學試卷(解析版) 題型:計算題
(3分)某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè),在一個公共場所的圍墻上做了大型戶外廣告,稱其生產(chǎn)的優(yōu)質碳酸氫銨含氮量20%為全球最高。試通過計算判斷,該廣告是否屬于虛假廣告。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省巴中市恩陽區(qū)初三4月月考理綜化學試卷(解析版) 題型:探究題
某化學興趣小組對課本介紹的三種金屬Mg、Fe、Cu的金屬活動性進行探究。
【提出假設】a:Fe金屬活動性比Mg強,
b:Mg金屬活動性比Fe強
【查閱資料】在相同條件下,金屬與酸反應,產(chǎn)生氣泡的速度越快,則該金屬活動性越強。
【實驗設計】同溫下,取質量相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應,觀察現(xiàn)象。
【回答問題】(1)三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮,其目的是
A、除去氧化膜,利于直接反應 B、使表面不平整,易反應
C、使表面光亮,易觀察現(xiàn)象 D、使反應金屬溫度相同,易反應
(2)填寫下表中的有關現(xiàn)象和結論:
Fe | Mg | Cu | |
與鹽酸反應現(xiàn)象 | 放出氣泡速度緩慢 | 放出氣泡速度快 | _________________ |
結 論 | 原假設中_______不正確(填“a”、“b”、“ab”),理由___ ____;三種金屬的金屬活動性順序為____>_____>______。 | ||
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