【題目】下列有關(guān)燃燒和滅火說法錯誤的是（ ）

A.撲滅圖書、檔案使用二氧化碳滅火器

B.水可以滅火是因為水可以降低可燃物的著火點

C.炒菜的油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅，其原理是隔絕氧氣

D.將木柴架空燃燒更旺是因為增大了木柴與空氣的接觸面

【答案】B

【解析】

A、撲滅圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等使用二氧化碳滅火器，不會留下任何痕跡而損壞物體，故A正確；

B、水可以滅火是因為水可以降低溫度到可燃物的著火點以下，故B錯誤；

C、炒菜的油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅，其原理是隔絕氧氣，故C正確；

D、增大可燃物與空氣的接觸面，可以使可燃物燃燒得旺，故D正確。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是；
（2）實驗室制備、收集二氧化碳選用的裝置為（填序號）；
（3）連接A、C制取氧氣，氣體收集完畢后，先進(jìn)行的操作是 (填“I”或“II”）.
I .熄滅酒精燈 II .把導(dǎo)管移出水面
（4）實驗室用A裝置制氧氣，反應(yīng)結(jié)束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末．該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列比較正確的是（　�。�

A.密度：空氣﹤氧氣B.化學(xué)活潑性：氧氣﹤氮氣

C.沸點：液氮﹥液氧D.體積：100mL水+100mL酒精=200mL混合液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A. 鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，生成氧化鎂

B. 雙氧水中加入二氧化錳，產(chǎn)生大量氣泡和白煙

C. 硫粉在空氣中燃燒，觀察到明亮的藍(lán)紫色火焰

D. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是

A.紅磷在空氣中燃燒:產(chǎn)生大量的白煙

B.蠟燭在氧氣中燃燒:產(chǎn)生大量的白煙

C.兩瓶無色氣體(氯化氫和氨氣)混合:產(chǎn)生白煙

D.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光、產(chǎn)生白煙、生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法，其中正確的是

A.蒸餾水與食鹽水(過濾)

B.二氧化碳和氮氣(燃著的木條)

C.氧化銅和二氧化錳(觀察顏色)

D.蒸餾水和白醋(聞氣味)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于pH的說法正確的是（）

A.酸溶液的pH越大酸性越強(qiáng)

B.堿溶液的pH大于7，鹽溶液的pH等于7

C.將KNO3溶液加水稀釋，pH不變，說明pH與溶液的濃度無關(guān)

D.測定人體內(nèi)液體的pH，可以了解人體的健康狀況

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)學(xué)科有專門的符號體系，稱為“化學(xué)用語”，請按照要求用符號填寫：
（1）用元素符號填空：氧元素 氮元素： 碳元素： 鈣元素：
（2）寫出下列物質(zhì)的符號表達(dá)式：
二氧化碳： 五氧化二磷： 三氧化二鐵：
（3）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，許多都常溫下，空氣中不能燃燒的物質(zhì)在氧氣中都能發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)，如鐵絲：實驗前用將一段細(xì)鐵絲打磨光亮，并將其繞成 ， 系上火柴梗，待火柴快燃盡是伸入集氣瓶中，現(xiàn)象是 ， ， 。
鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)方程式是：。

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