液氨在致冷和冷藏行業(yè)上有廣泛應用,氨氣加壓后會變成液氨,回答下列問題
(1)標出氨氣中氮元素的化合價____;
(2)氨氣具有可燃性,存在燃燒而引發(fā)爆炸的可能性,燃燒的化學方程式為: 4NH3+3O2點燃2X+6H2O,其中X的化學式為____;
(3)氨氣極易溶于水形成氨水,在水中電離形成銨根離子____(填離子符號)和氫氧根離子,若要測定氨水的酸堿度,可選用____;
(4)氨氣可用稀硫酸吸收生成硫酸銨,硫酸銨屬于化肥中的____肥,在使用時____(填“能”或“不能”)與熟石灰混用。
N2 NH4+ pH試紙或pH計 氮 不能 【解析】(1)氨氣中氫元素的化合價為+1價,根據(jù)化合價的代數(shù)和為0,氮元素的化合價為-3價,化合價標在該元素的正上方,表示為; (2)根據(jù)質量守恒定律的原子守恒,求得X的化學式為N2; (3)銨根離子帶1個單位的正電荷,表示為NH4+;測定溶液的酸堿度用pH試紙或pH計 (4)硫酸銨中含有氮元素,故是氮肥;氨態(tài)氮肥與到堿性物質時反...科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型:綜合題
過氧化鈣(CaO2)是一種對環(huán)境友好的多功能無機化合物,某實驗小組在實驗室用兩種方法制取CaO2。
【查閱資料】
從溶液中制得的過氧化鈣含有結晶水,其結晶水合物化學式為CaO2·8H2O,在140~200℃脫水干燥,即得過氧化鈣成品。加熱至350℃左右,過氧化鈣迅速分解,生成氧化鈣,并放出氧氣。過氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣和氧氣。
【進行實驗】
甲組:由雞蛋殼(含碳酸鈣高達90%)為原料最終反應制得,其制備流程如圖所示,其中雞蛋殼的預處理主要是除去碳酸鈣以外的大部分雜質。
(1)氣體X是__________,兩次加水發(fā)生的都是化合反應,寫出相關反應方程式__________,______ CaO2·8H2O,實際獲得的產品不純,主要含有的固體雜質是____________。
乙組:由氨氣、雙氧水、氯化鈣為原料,制得CaO2·8H2O沉淀,同時產生副產品氯化氫,反應裝置如圖2所示。
(2)裝置A加熱的是熟石灰和硫酸銨,寫出該反應的化學方程式_____________________。
(3)制取CaO2·8H2O的化學方程式:CaCl2+H2O2+2NH3·H2O+6H2OCaO2·8H2O+2Y。則Y的化學式________,該反應一般在0~5℃的低溫下進行,溫度不能過高的原因是_______________。
【定性測定】
(4)產品性質測定:甲組取產品充分加熱,可用_________ 檢驗產生的氣體。乙組取產品加水,滴入無色酚酞溶液,酚酞變紅,說明產品加水后生成堿性物質。若需得到同樣的結論,甲組______(填“能”或“不能”)采用與乙組相同的方法。
【定量測定】
(5)2.76g CaO2·8H2O樣品受熱脫水過程的熱重曲線(樣品質量隨溫度變化的曲線,140℃時完全脫水,雜質受熱不分解)如圖3所示。
① 試確定CaO2·8H2O樣品中結晶水的質量=______g。
② 該樣品中CaO2·8H2O的質量分數(shù)。(寫出計算過程)_________
【交流討論】
(6)對于上述兩種制取CaO2·8H2O的方法有關評價合理的是_________(填序號)。
A.理論上甲組反應的原子利用率達100%,符合綠色化學理念
B.在原料充分轉化的前提下,甲組的CaO2·8H2O沉淀過濾后不用洗滌,操作簡便
C.乙組產生的副產品氯化氫可能會影響CaO2的產率
CO2 CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+H2O2+6H2O= CaO2·8H2O Ca(OH)2 Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O NH4Cl 防止NH3·H2O揮發(fā),提高原料利用率 帶火星的木條 不能 1.44g 78.3% ABC 【解析】(1)根據(jù)碳酸鈣在高溫的條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳解答;根據(jù)兩次加水發(fā)生的都是化合反應,其一是氧化鈣和...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖北省宜昌市東部2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:簡答題
正確的操作是實驗安全和成功的重要保證。下圖是小麗探究物質性質的連續(xù)操作步驟示意圖,據(jù)此回答:
(1)操作中出現(xiàn)錯誤的步驟有(填步驟字母代號)________;
(2)步驟B的化學方程式_______________。
(3)步驟C中觀察到的現(xiàn)象是________________
AB CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓ 藍色沉淀變?yōu)楹谏腆w 【解析】(1)步驟A中的瓶蓋要倒放,步驟B中的膠頭滴管要垂直懸空,故錯誤的步驟有AB; (2)氫氧化鈉與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應方程式為CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓; (3)氫氧化銅沉淀受熱后分解生成氧化銅,氧化銅是黑色的固體,故現(xiàn)象為藍色沉淀變?yōu)楹谏腆w...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖北省宜昌市東部2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下圖是通過白磷燃燒來驗證質量守恒定律的實驗,下列說法錯誤的是
A. 反應前錐形瓶內白磷和氧氣的總質量一定等于反應后生成五氧化二磷的質量
B. 白磷燃燒結束,錐形瓶應冷卻后再放在天平上稱量
C. 實驗過程中氣球先變大后變癟
D. 瓶底的細砂起隔熱作用
A 【解析】試題分析:參加反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和,叫質量守恒定律。磷和氧氣點燃條件下生成五氧化二磷,故參加反應的紅磷和氧氣的總質量一定等于反應后生成五氧化二磷的質量.查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖北省宜昌市東部2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列變化不屬于化學變化的是( )
A.糧食釀酒 B.鹽酸除銹 C.冰雪融化 D.蠟燭燃燒
C 【解析】 試題分析:A、糧食釀酒的過程中有新物質酒精生成,屬于化學變化,錯誤;B、鹽酸除銹程中有新物質氯化鐵和水生成,屬于化學變化,錯誤;C、冰雪融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,正確;D、蠟燭燃燒的過程中有新物質二氧化碳等生成,屬于化學變化,錯誤。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省泰州市海陵區(qū)2018年中考適應性訓練化學試卷 題型:多選題
將適量乙醇(C2H5OH)完全溶解于汽油中可作為汽車燃料,簡稱乙醇汽油。下列說法正確的
A. 使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源 B. 靜置后乙醇汽油會出現(xiàn)分層現(xiàn)象
C. 乙醇由碳、氫、氧原子構成 D. 乙醇中碳、氫元素的質量比為4:1
AD 【解析】A、使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源,正確; B、乙醇和汽油可以相互溶解,故靜置后不會出現(xiàn)分層現(xiàn)象,錯誤; C、乙醇是有機物,是由乙醇分子構成,錯誤; D、乙醇中碳、氫元素的質量比為:6=4:1,正確。故選AD。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省泰州市海陵區(qū)2018年中考適應性訓練化學試卷 題型:單選題
保護環(huán)境就是善待自己,造福人類,下列做法不合理的是
A. 為減少環(huán)境污染,關閉所有的化工廠
B. 農村推廣使用沼氣、太陽能等清潔能源,減少使用煤、柴火等傳統(tǒng)燃料
C. 減少使用化肥,推廣使用農家肥
D. 日常短途出行,推廣騎自行車或乘坐公共交通工具
A 【解析】A、化學是一把雙刃劍,有有害的方面,也有有利的方面,我們應該合理的應運化學,不能不加節(jié)制的應運化學,也不能不利于化學,錯誤; B、農村推廣使用沼氣、太陽能等清潔能源,減少使用煤、柴火等傳統(tǒng)燃料,可以減少環(huán)境污染,正確; C、化肥使用過的會破壞土壤結構,故減少使用化肥,推廣使用農家肥,正確; D、日常短途出行,推廣騎自行車或乘坐公共交通工具,可以減少化石燃料的燃燒...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市高郵2018屆九年級下學期一模考試化學試卷 題型:單選題
下列鑒別或除雜方法不可行的是
A. 用燃著的小木條鑒別O2和N2 B. 用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體
C. 用酚酞試液鑒別稀硫酸和碳酸鈉溶液 D. 用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
D 【解析】A、O2能使燃著的小木條燃燒梗旺,N2能使燃著的木條熄滅,可以鑒別,正確;B、NaOH固體易溶于水,CaCO3固體不溶于水,可以鑒別,正確;C、酚酞試液遇稀硫酸不變色,遇碳酸鈉溶液變紅,可以鑒別,正確;D、銅與鐵反應不與稀硫酸反應,違背除雜原則,錯誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:安徽省阜陽市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:流程題
通過海水曬鹽可以得到粗鹽。某粗鹽中除含有NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質。以下是某興趣小組制備精鹽的實驗方案,其操作流程如下:
(1)步驟③的目的是除去粗鹽中的雜質MgCl2,發(fā)生反應的化學方程式為_____________,其基本反應類型為__________________ 。
(2)步驟①、⑤、⑦都需要用到的玻璃儀器是_________;在進行操作⑤時有可能要重復進行,其原因是_______________。
(3)在步驟③中加入NaOH溶液的目的是除去MgCl2,不能用KOH溶液代替,其原因是______
(4)寫出NaCl的一種用途:__________。
MgCl2+2NaOH =Mg(OH)2+2NaCl 復分解反應 玻璃棒 濾液渾濁 會引入新的雜質KCl 用作調味品 【解析】(1)步驟③中加入的氫氧化鈉能與氯化鎂反應生成了氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,目的是除去粗鹽中的雜質MgCl2,發(fā)生反應的化學方程式為:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl,該反應由兩種化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物,反應類型為復分解反應; (2...查看答案和解析>>
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