Question

(8分)用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng)，將得到的氣體X通入澄清石灰水中，始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁。針對此現(xiàn)象，同學(xué)們提出了自己的想法。
[查資料]稀鹽酸與AgNO₃溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，AgCl為白色且難溶于水。
[假設(shè)]小明的假設(shè)：澄清石灰水已變質(zhì)。
小白的假設(shè)：氣體X中除了有CO₂外，還有      　。
[實驗探究]（1）小明的探究：

實驗?zāi)康?br />	實驗步驟	可能的實驗現(xiàn)象	化學(xué)方程式和實驗結(jié)淪
探究所用 澄清石灰 水是否變 質(zhì)	①用一支試管另取少量原澄清石灰水 ②取稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)制取CO2 ③	步驟③中現(xiàn)象為：	步驟②中反應(yīng)方程式為：            　     　　 實驗結(jié)論：所用的澄清石灰水沒有變質(zhì)。

（2）小白的探究

實驗?zāi)康?br />	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	化學(xué)方程式和實驗結(jié)論
探究小白的假設(shè)是否成立	將氣體X通入AgNO3溶液		反應(yīng)方程式為：    　  實驗結(jié)論：小白的假設(shè)成立

[實驗反思]
（3）同學(xué)們經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn)，用下面實驗裝置就可以同時完成上述兩個假設(shè)的探究。

A       B      C
A、B中都加AgNO₃溶液，通X氣體后：如果A渾濁、B澄清、C渾濁，結(jié)論是                    ；如果看到                               現(xiàn)象；小明和小白的假設(shè)都成立。

Answer 1

　HCl
(1) ．小明的探究：

實驗?zāi)康?br />	實驗步驟	可能的實驗現(xiàn)象	化學(xué)方程式和實驗結(jié)淪
探究所用澄清石灰水是否變質(zhì)	③將產(chǎn)生的氣體通入所用澄清石灰水中	步驟③中現(xiàn)象為： 澄清石灰水變渾濁	步驟②中反應(yīng)方程式為：  H2SO4+Na2CO3＝Na2SO4+ H2O+CO2↑

（2）．小白的探究

實驗?zāi)康?br />	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	化學(xué)方程式和實驗結(jié)論
探究小白的假設(shè)是否成立	將氣體X通入AgNO3 溶液	有白色沉淀生成	反應(yīng)方程式為： HCl+AgNO3＝AgCl↓+HNO3

（3）如果A渾濁B澄清，C渾濁，結(jié)論是        X中有HCl雜質(zhì)，石灰水未變質(zhì)；
如果A渾濁，B澄清，C澄清，小明和小白的假設(shè)都成立。

解析試題分析：[假設(shè)]由于鹽酸具有揮發(fā)性，會導(dǎo)致生成的氣體X中，除了含有CO₂外，還可能含有氯化氫氣體；
[實驗探究]
（1）②稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式是H₂SO₄+Na₂CO₃＝Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑；由于該實驗的結(jié)論是：所用的澄清石灰水沒有變質(zhì)，所以應(yīng)該把生成的二氧化碳氣體通入澄清的石灰水中，可觀察到石灰水變渾濁，說明石灰水沒變質(zhì)；
（2）由于該實驗的結(jié)論是：小白的假設(shè)成立，即氣體X中還含有氯化氫氣體，故將氣體X通入硝酸銀溶液，可看到硝酸銀溶液中會有白色沉淀生成（HCl+AgNO₃＝AgCl↓+HNO₃），說明有氯化氫氣體。
[實驗反思]（3）根據(jù)圖示分析，試管A中放入硝酸銀溶液是用來檢驗X氣體中是否有氯化氫氣體的存在，試管B中放入硝酸銀溶液則是檢驗氯化氫氣體是否被完全除掉，而試管C則是來檢驗二氧化碳的存在；所以，如果A渾濁、B澄清、C渾濁，則可以得出的結(jié)論為X為氯化氫和二氧化碳的混合氣體，石灰水未變質(zhì)；若小明和小白的假設(shè)都成立，說明石灰水已變質(zhì)，而X為氯化氫和二氧化碳的混合氣體，所以現(xiàn)象是：試管C中的石灰水不會變渾濁，試管A變渾濁，試管B不變渾濁。
考點：藥品是否變質(zhì)的探究，常見氣體的檢驗與除雜方法，酸的物理性質(zhì)及用途，堿的化學(xué)性質(zhì)，書寫化學(xué)方程式
點評：本題以實驗探究的形式考查二氧化碳制取中可能出現(xiàn)的問題和解決驗證的方法，要求同學(xué)們要具有扎實的基礎(chǔ)知識和技能，以及綜合分析問題的能力；對于這類對于驗證型實驗探究，要熟記物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律，根據(jù)給出的實驗設(shè)計方案，進行實驗、分析和探究，并通過觀察、記錄和分析的實驗現(xiàn)象，來驗證該物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律等。