金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中,某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用如圖裝置測(cè)定某赤鐵礦中氧化鐵的純度。
向赤鐵礦中通入純凈的一氧化碳?xì)怏w,假設(shè)赤鐵礦中雜質(zhì)不參與反應(yīng),回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到裝置A中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象_____。
(2)寫(xiě)出A裝置發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____;
(3)從環(huán)境保護(hù)的角度看該實(shí)驗(yàn)存在的缺陷是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)前稱(chēng)量赤鐵礦的質(zhì)量為20g。通入足量的一氧化碳完全反應(yīng)后B裝置總質(zhì)量增加了13.2g,則赤鐵礦中氧化鐵的純度為_(kāi)____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鹿邑縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
已知酒精的化學(xué)式為C2H5OH .則酒精由_____種元素組成,酒精中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)____;其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市嘉定區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末(一模)化學(xué)試卷 題型:填空題
甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖一所示,t2℃時(shí),100 克水中加入 60 克硝酸鉀,充分?jǐn)嚢,直到固體完全消失,然后按圖二進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別采用不同方法(每種方法只改變一個(gè)量),得到三個(gè)恰好飽和的溶液,且溶液質(zhì)量依次減小。
(1)t1℃時(shí),溶解度大小關(guān)系為:甲_____乙(填“>”或“<”或“=”)。
(2)t2℃時(shí),配制 180 克甲物質(zhì)的飽和溶液,需稱(chēng)量甲的質(zhì)量_____g。
(3)由圖二推測(cè)硝酸鉀是圖一中的_____物質(zhì)(填“甲”或“乙”)。
(4)圖二中“某一步操作”得到 E 杯中溶液的操作是_____。
(5)圖二中得到的 C、D、E 杯溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_____(用“>或<或=”表示)。
(6)圖二中“某一步操作”得到D 杯溶液前后的溶液狀態(tài)變化過(guò)程可以在圖一中表示為_(kāi)____(填字母序號(hào))。
A b 點(diǎn)→a 點(diǎn) B c 點(diǎn)→a 點(diǎn) C b 點(diǎn)→c 點(diǎn) D c 點(diǎn)→d 點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市嘉定區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末(一模)化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)反應(yīng)常常伴隨發(fā)光、變色、產(chǎn)生沉淀等現(xiàn)象,下列反應(yīng)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是
A.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光 B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵 D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市紅橋區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取10g稀硫酸樣品,將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化情況如圖所示。分析并計(jì)算:
(1)a點(diǎn)溶液中含有的離子是_____。
(2)當(dāng)pH=7時(shí),消耗氫氧化鈉溶液中NaOH質(zhì)量為_(kāi)____g。
(3)計(jì)算稀H2SO4中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____
(4)計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市紅橋區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)從①一氧化碳;②活性炭;③鹽酸;④氫氣;⑤氦氣;⑥氧氣中,選取相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空(每種物質(zhì)限選一次)。
(1)用于急救病人的氣體是:_____;
(2)可用于冰箱除異味的是_____;
(3)極難發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是_____;
(4)用于工業(yè)煉鐵且有毒的氣體是_____;
(5)最清潔的燃料是:_____;
(6)胃酸的主要成分是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市紅橋區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)對(duì)科技發(fā)展具有重要作用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 尖端技術(shù)采用液氮獲得低溫,利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)
B. 用作新型電池電極材料的石墨烯與金剛石組成元素相同
C. 中國(guó)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大飛機(jī)C919機(jī)身主體材料是鋁合金
D. 通過(guò)改變鋼鐵組成,表面覆蓋保護(hù)層,可以確保港珠澳大橋使用壽命
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)氧化鋁_____;
(2)氖元素_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)實(shí)驗(yàn)室要制取一瓶較純凈的氫氣,發(fā)生和收集裝置的組合是______(填字母序號(hào)), 反應(yīng)方程式為_(kāi)_____。
(2)某同學(xué)選擇 B 裝置制氧氣,適合該裝置的反應(yīng)方程式為:______ ,實(shí)驗(yàn)儀器① 的名稱(chēng)是______,用它代替長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是______。將固體剩余物從混合物中分離 出來(lái)的操作是______(填一種操作名稱(chēng)),該操作中用到的玻璃棒的作用是______。 若用 F 裝置來(lái)收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是______。
(3)常溫下,氨氣是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小。若用 F 裝置來(lái)收集氨氣,氣體應(yīng)從____________(填“b”或“c”)通入。有同學(xué)認(rèn)為最好后面再連 接一個(gè) G 裝置,這樣做的目的是_______。
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