下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去)。其中A與B的組成元素相同，C可使帶火星的木條復(fù)燃，D是一種無色氣體單質(zhì)。

（1）試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B為         ，C為          。

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

D→B                                      。


（1）H2O(1分)，O2。(1分)（2）2H2+02點燃  2H2O：(2分)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+3H2O，則X的化學(xué)式為【  】

A.C2H4          B. CH3OH        C. C2H5OH          D. C2H6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鉑用于制造首飾、特種容器和標(biāo)準(zhǔn)量具衡具．如圖是元素周期表提供的鉑元素的部分信息，下列有關(guān)鉑的說法中不正確的是（　�。�

　

A．

原子序數(shù)是78

B．

屬于非金屬元素

　

C．

元素符號是Pt

D．

相對原子質(zhì)量是195.1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（   ）

A．司馬光砸缸     B．鑿壁借光      C．火燒赤壁         D．鐵杵磨成針

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 2013年秋季，由固體顆粒物引起的“十面霾伏”席卷大半個中國，對空氣造成了嚴(yán)重污染,其中PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一。下列措施能減少PM2.5污染的是               

A. 鼓勵用煤火力發(fā)電  B.露天焚燒秸稈  C.開發(fā)清潔能源   D.提倡多開汽車（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)燃燒的主要現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�

　

A．

木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光

　

B．

紅磷中空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

　

C．

硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

　

D．

鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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下圖中“○”和“●”分別表示不同元素的原子，其中表示單質(zhì)的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有A．干冰  B．熟石灰  C．食鹽  D．生石灰四種物質(zhì)，請按照下列要求選用物質(zhì)的序號填空：

（1）可用于人工降雨的是　　．

（2）可作食品干燥劑的是　　．

（3）生活中作調(diào)味品的是　　．

（4）用來降低土壤酸性的堿是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時，還伴隨著能量的變化，下列反應(yīng)發(fā)生時吸收熱量的是（　�。�

　

A．

C+O2CO2

B．

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

　

C．

CaO+H2O═Ca（OH）2

D．

CO2+C2CO

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