結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，下列微粒的化學性質(zhì)比較活潑的是( )

A.  B.

C.  D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：湖北省棗陽市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

在下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中：

（1）表示中性原子的有_____（寫出原子符號）；

（2）表示陰離子的有_____（用離子符號表示）。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期月考化學試卷 題型：填空題

（1）根據(jù)如圖回答下列問題：

①鈉元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是_____；

②A、B 兩種元素組成的化合物的化學式為_____；

③C、D、E中屬于陰離子的是_____。

（2）用“＞”或“＝”或“＜”或“≥”或“≤”填空：

①a mL酒精中加入b mL水，混合后的體積為c mL，則a+b_____c。

②a克鐵與b克氧氣充分反應(yīng)，得到c克四氧化三鐵，則a+b_____c。

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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

在實驗室利用以下裝置進行氣體的制取和性質(zhì)實驗。

（1）用裝置A制取氧氣、二氧化碳的化學方程式分別為： ______、 ______ ，發(fā)生裝置相同的理由是：______，收集氣體的方法是：___________ 。

（2）裝置B觀察到的現(xiàn)象是： ________ ，反應(yīng)的化學方程式為 __________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作和目的都正確的是 （ ）

選項

操作

目的

A

將一小片pH試紙潤濕后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上

測定某溶液的pH

B

點燃可燃性氣體之前應(yīng)該先檢驗純度

防止點燃時發(fā)生爆炸

C

先將膠頭滴管擠壓，再伸入試劑中吸取液體

保證滴管的膠頭部分也充滿液體

D

將水沿燒杯壁緩慢地注入盛有濃硫酸的燒杯里，并用玻璃棒不斷攪拌

稀釋濃硫酸

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)化學實驗操作的圖示中正確的是（ ）

A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ③

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級下學期3月份月考化學試卷 題型：推斷題

如圖是一些常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中C是無色無刺激性的氣體，且能使澄清石灰水變渾濁；E是一種無污染的清潔能源，其燃燒產(chǎn)物是H2O。

（1）紅棕色粉末A、黑色粉末B和無色液體H的化學式分別為：A_____；B_____；H_____；

（2）F→G的基本反應(yīng)類型是_____；

（3）A與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為_____；該反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的一個重要用途是_____。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級下學期3月份月考化學試卷 題型：單選題

如圖的實驗設(shè)計不能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康氖?　　)

A. 測定空氣中O2含量

B. 檢驗氫氣的純度

C. 探究燃燒的條件

D. 證明密度：CO2＞空氣

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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市淮安區(qū)2019屆中考化學模擬試卷（3月份） 題型：科學探究題

化學興趣小組的同學在探究堿的化學性質(zhì)時，完成了如圖1所示的兩個實驗。實驗后，小明同學將廢液倒入同一廢液缸中，發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請你完成下列問題：

實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是______。判斷A實驗中恰好完全反應(yīng)的現(xiàn)象是______。

實驗中發(fā)生的現(xiàn)象是______。

（提出問題）廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是哪些呢？

（作出猜想）猜想一：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是NaOH；

猜想二：廢液中，能使酚酞試液變紅的物質(zhì)還可能是______；

猜想三：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是。

（實驗驗證）同學們對可能含有的堿性物質(zhì)進行確定，取一定量的廢液過濾，向濾液中逐滴加入稀鹽酸，根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到如圖2所示的圖象。

（結(jié)論）分析圖象數(shù)據(jù)得出，廢液中使酚酞變紅的物質(zhì)一定是______。一定不是______。

（拓展提高）為了使以上廢液實現(xiàn)安全排放，你的做法是______。

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