【題目】成語(yǔ)是中華民族智慧的結(jié)晶。以下成語(yǔ)所描述的變化中涉及化學(xué)變化的是

A．火上澆油 B．木已成舟 C．聚沙成塔 D．滴水成冰

【答案】A

【解析】

試題分析：A、火上澆油過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，正確；B、木已成舟過(guò)程中無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；C、聚沙成塔過(guò)程中無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；D、滴水成冰過(guò)程中無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年江西省】下列基本營(yíng)養(yǎng)素中能給人提供能量的是 （）

A．水 B．維生素 C．油脂 D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A，b，c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖．現(xiàn)有t1℃時(shí)的a，b，c三種物質(zhì)的飽和溶液，將其都升溫至t2℃時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．c溶液中有晶體析出

B．b溶液均為不飽和溶液

C．c溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D．a(chǎn)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：

（1）上圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ，② ．

（2）實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是： ，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 （填序號(hào)）．

（3）實(shí)驗(yàn)室中選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)考慮的因素是 和 ．

（4）甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體．實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用 ，收集裝置應(yīng)選用 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“關(guān)愛(ài)生命，擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不利于人體健康的是

A．干冰可用作制冷劑

B．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品，以防其變質(zhì)

C．焙制糕點(diǎn)時(shí)加入小蘇打作發(fā)酵粉

D．向易變質(zhì)食品的包裝袋中充入氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年湖北省鄂州市】下列現(xiàn)象中屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．食物變餿 B．酒精揮發(fā) C．冰雪融化 D．花香四溢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年山東省聊城市】觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析變化本質(zhì)，下列屬于物理變化的是（ ）

A．銨態(tài)氮肥與堿共熱放出有刺激性氣味的氣體

B．帶火星的木條伸入到盛有氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃

C．給水通直流電，產(chǎn)生氣泡

D．敞口放置的濃鹽酸瓶口產(chǎn)生白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年湖北省鄂州市】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）

A．濃硫酸具有吸水性——作干燥劑

B．氧氣具有助燃性——作燃料

C．活性炭具有吸附性——作凈水劑

D．二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒——作滅火劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為46，4.6g該物質(zhì)在氧氣中充分燃燒生成8.8g二氧化碳5.4g水，該有機(jī)物（ ）

A．只有碳，氫元素組成

B．無(wú)法確定有無(wú)氧元素

C．化學(xué)式CH2O2

D．分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為2：6：1

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