常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體.小明很好奇,設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物.

(1)試管尾部放一團濕棉花的目的是____________.

(2)探究生成的氣體是什么?

用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中.說明生成的氣體是____________.

(3)探究試管中剩余固體成分是什么?

【查閱資料】

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引.

【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是__.

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

______________

________________

【實驗結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學方程式為__.

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是__.

練習冊系列答案
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化學興趣小組對某種粗鋅(主要成分為鋅,雜質(zhì)不與酸反應(yīng))樣品中鋅的含量進行了測定。如圖所示,稱20 g該粗鋅樣品置于燒杯(質(zhì)量為58.8 g)中,加入100 g足量稀硫酸,待粗鋅完全反應(yīng)后,稱得燒杯及燒杯中剩余物總重量為178.4 g。

(1)硫酸(H2SO4)中氫、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為 。

(2)反應(yīng)過程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為 g。

(3)計算該粗鋅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程及結(jié)果)。

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B. 用洗滌劑除去油污,是因為洗滌劑能將油污溶解形成溶液

C. 墻內(nèi)開花墻外香,是因為分子是不斷運動

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科目:初中化學 來源:2017屆江西省撫州市九年級上學期期末學生學業(yè)發(fā)展水平測試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)的用途中主要利用物理性質(zhì)的是__

A.干冰用于人工降雨 B.氧氣用于煉鋼

C.氮氣用作保護氣 D.銅用作__.

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科目:初中化學 來源:2017屆江西省撫州市九年級上學期期末學生學業(yè)發(fā)展水平測試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

科學實驗中,藥品和儀器的存放應(yīng)符合一定的規(guī)范.下列物質(zhì)存放在對應(yīng)的容器中,符合規(guī)范的是( 。

A. 碳酸鈣固體 B. 過氧化氫溶液

C. 氧氣 D. 稀鹽酸

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科目:初中化學 來源:2017屆北京市延慶區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題

根據(jù)下圖回答問題:

(1)實驗室用圖A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式是____________________ 。

(2)圖B裝置可用來制取的氣體是______________(寫化學式),該裝置制取氣體所需藥品的狀態(tài)分別是____________,該裝置操作上的優(yōu)點是___________________。

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已知鎘(Cd)的金屬活動性與鐵、鋅相近,鎘元素在化合物中常顯+2價.

(1)細鐵絲在氧氣中點燃發(fā)生劇烈燃燒,化學方程式是

(2)將鎘絲插入下列溶液有明顯現(xiàn)象的是 (填序號).

①NaCl溶液 ②HCl溶液 ③AgNO3溶液 ④NaOH溶液

(2)鎳鎘電池應(yīng)用廣泛,為了防止污染環(huán)境,從廢舊鎳鎘電池中回收鎘的一種方法如下:

步驟1:將廢舊電池破碎成細顆粒后焙燒,將鎘轉(zhuǎn)化為氧化鎘(CdO);

步驟2:將含氧化鎘的細顆粒和炭粉混合后,隔絕空氣加熱至1200℃,可得鎘蒸氣和一氧化碳.

步驟2中氧化鎘變成鎘的化學方程式是

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下列符號中,表示2個氯原子的是

A.Cl2 B.2Cl2 C.2Cl D.2Cl-

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張聰同學的午餐如下,其中富含蛋白質(zhì)的食品是 (  )

A.大米飯 B.魚香肉絲 C.炒白菜 D.酸菜粉絲湯

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同步練習冊答案