【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置______________填字母序號(hào)下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的步驟如下,請(qǐng)寫(xiě)出正確操作的順序_______________。
①裝藥品 ②點(diǎn)燃酒精燈加熱
③把導(dǎo)管從水槽中移出 ④把裝完藥品的試管固定在鐵架臺(tái)上
⑤檢查裝置的氣密性 ⑥用排水法收集
⑦熄滅酒精燈
(3)實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳的裝置也可用于氧氣的制取,所需裝置是__________,制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式為____________。
(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中____________裝置。
【答案】AC或AD ⑤①④②⑥③⑦ BD CaCO3+2HCl=CaCl2﹢H2O﹢CO2↑ C
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅梢杂孟蛏吓趴諝夥ㄊ占,即?/span>D裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的正確操作順序是:檢查裝置的氣密性,裝藥品,把裝完藥品的試管固定在鐵架臺(tái)上,點(diǎn)燃酒精燈加熱,用排水法收集,把導(dǎo)管從水槽中移出,熄滅酒精燈;
(3)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集; 制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2﹢H2O﹢CO2↑;
(4)一氧化氮能和空氣中的氧氣反應(yīng),不能用排空氣法收集,一氧化氮不溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示的四個(gè)圖像,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系是( )
A. 水的電解
B. 加熱一定量KMnO4固體
C. 向一定量的H202溶液中加入Mn02固體
D. 將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋰在化合物中顯+1價(jià)。如圖A是鋰元素在周期表中的一些信息。圖B~E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖F是一種粒子模型。
(1)從圖1中A可獲得鋰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為______。
(2)B、C、D、E中,屬于同種元素的是______(填序號(hào))。
(3)F所表示物質(zhì)的化學(xué)式中氮元素的化合價(jià)為______價(jià)。
(4)我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。甲烷轉(zhuǎn)化反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬,鋁、鐵、銅是人類(lèi)廣泛使用的三種金屬,與我們的生活息息相關(guān).
(1)生活中常用銅做導(dǎo)線(xiàn),主要是利用了銅的_____.
(2)鋼鐵車(chē)身噴漆處理既美觀又防銹,噴漆防銹的原理是_____.
(3)如果用鐵桶裝農(nóng)藥“波爾多液”(硫酸銅溶液+石灰槳),鐵桶受到腐蝕的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____.
(4)現(xiàn)代以來(lái),人們對(duì)金屬的認(rèn)識(shí)不斷深入,助推多種新材料的研制與使用.2017年5月5日我國(guó)首架試飛成功的大型客機(jī)C919使用了多種新材料,其中有鋰鋁合金,在飛機(jī)制造中使用該材料說(shuō)明其具有的特點(diǎn)有_____(填序號(hào)).
①硬度大 ②密度小 ③易導(dǎo)電 ④耐腐蝕.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:
據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):①______________,②______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______________(填序號(hào),下同),收集裝置是_______________________ 。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________________________________。
(3)F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的二氧化碳?xì)怏w的體積,其中在水面上防一層植物油的目的 是____________________,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果______填“有”或“沒(méi)有”) 明顯影響。
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,收集裝置是_______。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________________________。
(5)某同學(xué)稱(chēng)取一定質(zhì)量KMnO4放在大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的O2大于理論產(chǎn)量,針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
(提出猜想)猜想l:反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2;猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的錳酸鉀(K2MnO4)分解放出O2做出上述猜想的理由是___________ 。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)同學(xué)們分為兩組,分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變。則猜想_______錯(cuò)誤。
②第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法,也得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是________________ 。
(實(shí)驗(yàn)反思)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究,該生對(duì)“問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與解決”有何認(rèn)識(shí):必須通過(guò)認(rèn)真分析,用實(shí)驗(yàn)來(lái)加以證明。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
(1)煤、天然氣和_________通常稱(chēng)為化石燃料。
(2)天然氣的主要成分是甲烷,寫(xiě)出甲烷燃燒的方程式_____________。
(3)上海世博會(huì)的主題是“城市,讓生活更美好”。世博園內(nèi)使用電動(dòng)車(chē),有效地減少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放,這些物質(zhì)中會(huì)引起溫室效應(yīng)的是________(填化學(xué)式);造成酸雨的是________(填化學(xué)式)。
(4)低碳生活是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗,從而降低二氧化碳的排放量。下列做法符合低碳生活理念的是_____(填字母序號(hào))。
A少用一次性的木筷 B用完電器后拔掉插頭 C大力發(fā)展火力發(fā)電 D優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),研制新型保溫材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科研人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物
B. 生成物丙由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
C. 參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為3:1
D. 生成物丙中碳、氫和氧元素的質(zhì)量比為1:4:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圓規(guī)是學(xué)生學(xué)習(xí)常使用的工具,在圓規(guī)組成的材料中:
(1)屬于有機(jī)合成材料的是_____,屬于合金的是_____(選一種材料名稱(chēng)).
(2)使用石墨作圖的優(yōu)點(diǎn):_____.
(3)能證明鋁比銅活潑的化學(xué)方程式:_____.
(4)上一世紀(jì)50年代,霍爾等人以熔融的FeS作溶劑,在一定的高溫、高壓條件下使石墨第一次轉(zhuǎn)化為金剛石,其反應(yīng):C(石墨)→C(金剛石).石墨轉(zhuǎn)化為金剛石屬于_____變化(化學(xué)、物理).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】KNO3和KCl的溶解度曲線(xiàn)如下圖所示:
(1)t3℃時(shí),KNO3的溶解度為________。
(2)將t3℃時(shí)KCl的飽和溶液70.0g稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.0%的KCl溶液,需加水________g(精確到0.1g)。查閱相關(guān)物質(zhì)的密度后,在實(shí)驗(yàn)室完成該實(shí)驗(yàn)通常需要的儀器有燒杯、量筒、________ (填字母標(biāo)號(hào))。
A托盤(pán)天平 B藥匙 C膠頭滴管 D玻璃棒
(3)現(xiàn)有t2℃時(shí)KNO3的飽和溶液m1g和KCl的飽和溶液m2g。不考慮水的蒸發(fā),下列關(guān)系一定成立的是_______(填字母標(biāo)號(hào))。
A兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B分別降溫到t1℃,析出KNO3的質(zhì)量大于析出KCl的質(zhì)量
C分別升溫至t3℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D保持t2℃不變,分別加入等質(zhì)量的水,混勻后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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