現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì)．存在如圖所示的相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系。圖中“——”表示兩端的物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．“→”表示物質(zhì)問存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列判斷合理的是
A．X一定是碳酸鈉溶液
B．Y可能是稀鹽酸
C．N轉(zhuǎn)化為鐵的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)
D．X、Y、M兩兩之間都可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
BD

試題分析：根據(jù)題目提供的五種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合圖示中各物質(zhì)相互間的反應(yīng)分析。由N→鐵，可知N為氧化鐵，即氧化鐵被還原成鐵，但不一定都是置換反應(yīng)，比如一氧化碳還原氧化鐵就不是置換反應(yīng)，故C錯誤；由N為氧化鐵，Y能與鐵、氧化鐵分別反應(yīng)，可知Y為稀鹽酸，故B正確；則X、M分別為氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液；它們之間，及與鹽酸能夠相互反應(yīng)，故不能確定誰是碳酸鈉，故A錯誤；根據(jù)題意，可知X、Y、M之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系是化合物相互交換成分，生成化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故D正確。故選BD
點評：熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)，以及物質(zhì)間的相互反應(yīng)的特征，是解答本題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

染發(fā)時用的某試劑能產(chǎn)生一種有刺激性氣味能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體。則該氣體可能為
A．NH3 B．O2 C．CO2 D．H2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知A、B、C、D、E、F、G、X是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B含有相同的元素，A、B、D、E、X為氧化物，D能使澄清石灰水變渾濁，F(xiàn)是天然氣的主要成分。C、G為單質(zhì)。它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如右圖所示（圖中部分反應(yīng)條件已略去）。

請回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D _________ 、F            ；
（2）X在反應(yīng)①中起的作用是______________；
（3）寫出下列化學(xué)方程式：
反應(yīng)①：_________________________________；
反應(yīng)②：_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是
 
需區(qū)分的物質(zhì)
方法一
方法二
A．
空氣和氧氣
用帶火星木條檢驗
聞氣味
B．
硬水和軟水
觀察顏色
加明礬攪拌
C．
銅絲和鐵絲
用磁鐵吸引
觀察顏色
D．
二氧化碳和氮氣
澄清石灰水
燃著的木條
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，其操作不正確的是（　�。�
A．軟水和硬水：滴加肥皂水
B．一氧化碳和二氧化碳：滴加紫色石蕊試液
C．氮氣和二氧化碳：伸入燃著的木條
D．真黃金和假黃金（銅鋅合金）：滴加稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的鑒別方法正確的是                                       
A．用澄清石灰水鑒別氫氣和一氧化碳B．用酚酞鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液
C．用食鹽水鑒別硬水和軟水D．用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列做法不正確的是
A．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B．用點燃的方法除去CO2中的CO氣體
C．用活性炭除去冰箱中的異味D．用燃燒的木條區(qū)分氧氣和氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列除去雜質(zhì)的方法中不正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鑒別下列物質(zhì)，所用試劑錯誤的是
選項
A
B
C
D
物質(zhì)
CO2和CO
銅粉和鐵粉
硝酸銨和氫氧化鈉固體
KCl(MnO2)
除雜試劑
澄清的石灰水
硫酸銅溶液
水
H2O
 

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