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每年的4月22日是“世界地球日”，2015年地球日的活動主題為“珍惜地球資源 轉變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。下列做法不符合活動主題的

A．農業(yè)和園林灌溉，改大水漫灌為噴灌、滴灌

B．改進汽車發(fā)動機的燃燒方式，使汽油充分燃燒

C．為提高糧食產量，大量使用各種化肥、農藥

D．回收利用廢舊金屬、廢舊書報及廢棄塑料

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


通過近一年的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關方法。請根據下圖回答問題：

(1)儀器①的名稱是________，利用A裝置制取的氣體有H2、O2和_________。

(2)B裝置在化學實驗中有廣泛的用途。

①用排水法收集氫氣，可在B裝置中裝滿水后，使氫氣從_______口進入（填“a”或“b”）；

②若想得到干燥的氫氣，可在B裝置中加入________，氣體應從_______口進入（填“a”或“b”）；

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科目：初中化學 來源： 題型：


從中獲取的信息錯誤的是

A. 在反應前后，元素的種類沒有變化 　　　　B. 在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應

C. 4g氫氣與32g氧氣完全反應，可以生成36g水 D. 在反應前后，氫原子和氧原子的數目都沒有改變

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲烷和水反應可以制備水煤氣（混和氣體），其反應的微觀示意圖如下所示：

根據以上微觀示意圖得出的結論中，正確的是

A.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

B.反應中含氫元素的化合物有三種

C.反應前后碳元素的化合價沒有發(fā)生變化

D.反應中甲和丙的質量之比為4:7

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科目：初中化學 來源： 題型：


鋼鐵是使用最多的金屬材料

  （1）人類向自然界提取量最大的金屬是鐵,高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和          。

（2）鋁的活動性比鐵強，但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉。其原因是                 。

（3）金屬鈷（Co）與鐵具有相似的化學性質。CoCl2固體是藍色的，CoCl2溶液是粉紅色的。現將

金屬鈷投入稀鹽酸中，發(fā)生化學反應Co + 2HCl = CoCl2 + H2↑。該反應的實驗現象為          。

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學是在分子、原子的水平上研究物質的組成、結構、性質及其應用的一門自然科學。下圖是某化學反應的圍觀示意圖，你認為下列說法不正確的是

A．反應前后原子的種類、數目都不變 B．該反應是置換反應

C．反應前后各元素的化合價都發(fā)生了改變 D．乙、丙兩種物質都是氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：


將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測量燒杯中溶液的溫度，溫度隨加入稀鹽酸的質量變化曲線如右圖所示

（1）在滴加的過程中，燒杯中溶液的pH逐漸 （填“增大”、“減小”或“不變”）。

（2）由圖可知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是 （填“放熱”或“吸熱”）反應。

（3）圖中B點時，溶液中的溶質是 （填化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


在化學反應中，凡是元素化合價發(fā)生改變的反應，稱為氧化還原反應。配平這類化學方程式往往采用“化合價升降法”更方便快捷，即反應中元素“化合價升高總數=化合價降低總數”

例如： 具體配平步驟如下：

①“標變價”：找出化合價發(fā)生改變的元素，并標出改變前后的化合價。

②“列變化”：列出改變的價態(tài)數。

③“找倍數”：找出化合價升、降的最小公倍數3×4＝12，從而確定Al、 MnO2的系數。

④“配系數”：再用觀察法，配平其它系數。

根據以上信息，結合已學知識，回答下列問題：

（1）HNO3中N元素的化合價為 價，NO2中N元素的化合價為 價。

（2）請配平下列化學方程式，（系數寫在方框里，所有系數必須填寫）

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科目：初中化學 來源： 題型：


初中化學實驗中，鐵釘多次亮相。下圖展示了光亮鐵釘的一系列變化。

（1）①中發(fā)生反應的化學方程式可以是______________。

（2）②中，鐵釘主要與空氣中的氧氣、______發(fā)生反應。

（3）③中除去鐵銹的化學方程式為___________________。

（4）如果用a、b、c分別代表光亮的鐵釘、銹蝕鐵釘、無銹鐵釘，則它們的質量由大到小的順序為________________（用字母表示）。

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