【題目】某課外興趣小組對一批鐵樣品(含有雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng))進(jìn)行分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗,其中只有一位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng).實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表:
甲 | 乙 | 丙 | |
燒杯+稀硫酸 | 200g | 150g | 150g |
加入的鐵樣品 | 9g | 9g | 14g |
充分反應(yīng)后,燒杯+剩余物 | 208.7g | 158.7g | 163.7g |
請你認(rèn)真分析數(shù)據(jù),回答下列問題:(燒杯的質(zhì)量為25.4g,計算結(jié)果精確到1%)
(1)哪位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全應(yīng)?
(2)計算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(3)計算恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
【答案】
(1)解:甲、乙比較說明9g鐵樣品完全反應(yīng)能產(chǎn)生0.3g氫氣;乙、丙比較說明150g稀硫酸完全反應(yīng)生成0.3g氫氣,因此可以判斷乙同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)
答:乙同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全應(yīng)
(2)解:生成氫氣的質(zhì)量為:150g+9g﹣158.7g=0.3g
設(shè)Fe的質(zhì)量為x,F(xiàn)eSO4的質(zhì)量為y
Fe+H2SO4═ | FeSO4+ | H2↑ |
56 | 152 | 2 |
x | y | 0.3g |
解得:x═8.4g,y=22.8g
樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%=93%
答:樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93%
(3)解:所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%═17%
答:恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17%
【解析】(1)甲、乙比較說明9g鐵樣品完全反應(yīng)能產(chǎn)生0.3g氫氣;乙、丙比較說明150g稀硫酸完全反應(yīng)生成0.3g氫氣,因此可以判斷乙同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng).(2)由氫氣的質(zhì)量根據(jù)鐵與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計算出樣品中鐵的質(zhì)量,進(jìn)而計算出鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(3)由氫氣的質(zhì)量根據(jù)鐵與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計算出反應(yīng)后生成的硫酸亞鐵的質(zhì)量,進(jìn)而計算出恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗方案不可行的是
A. 用水區(qū)分硝酸銨固體與食鹽固體
B. 用聞氣味的方法區(qū)分氧氣和氮?dú)?/span>
C. 用稀鹽酸區(qū)分黃金和黃銅(銅鋅合金)
D. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如圖:
請回答下列問題:
(1)焦炭的主要成分是:(填名稱或化學(xué)式);生鐵是(填“混合物”或“純凈物”).
(2)寫出以赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)為原料在高溫下與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(3)鐵粉是常用的“雙吸劑”,是因為鐵粉會吸收食品袋中的和發(fā)生反應(yīng),使食品保質(zhì)期延長.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列家庭實(shí)驗中不涉及化學(xué)變化的是
A. 用少量食醋除去水壺中的水垢 B. 用糯米、酒曲和水制甜酒釀
C. 用75%的酒精殺菌消毒 D. 用活性炭除去冰箱中的異味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)對人類生活和社會發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。下列對某一主題知識歸納都正確的一組是
A.生活常識 | B.物質(zhì)鑒別 |
鋼鐵生銹一一緩慢氧化 人體缺鋅元素一一甲狀腺腫大 | 銅片和鐵片一一觀察顏色 生鐵和鋼一一 用磁鐵吸 |
C.安全常識 | D.環(huán)境保護(hù) |
油鍋不慎著火一一可以蓋上鍋蓋滅火 火災(zāi)煙很大時一一用濕毛巾捂住口鼻 | 減少白色污染一一少使用塑料制品 減少酸雨污染一一不使用化石燃料 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自然界的水都是含有多種物質(zhì)的混合物,生產(chǎn)、生活中需要的純凈水可以通過蒸餾得到.
(1)將剛剛蒸餾出來的蒸餾水盛放在敞口的干凈容器里,一般情況下,一段時間后,蒸餾水的pH將變 , 因為 .
(2)在電解水的實(shí)驗中,為了增加水的導(dǎo)電性,常在水中加入一定量的稀硫酸.某次實(shí)驗時,在一定量的蒸餾水中加入50g16%的稀硫酸進(jìn)行電解,結(jié)束后測得剩余溶液的質(zhì)量為100g,則剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁可以制成合金,用于制作窗框,卷簾門等。鋁的性質(zhì)與該用途無關(guān)的是
A. 不易生銹 B. 導(dǎo)電性好 C. 密度小 D. 延展性好
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁箔是現(xiàn)代生活中常見的包裝材料,放置久了,其銀白色光澤會變暗淡,故又稱假銀箔.
(1)小柯用放置很久的鋁箔與 稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時間關(guān)系如圖所示.在0~t1時間段內(nèi),鋁箔表面看不到明顯的氣泡,原因是 . 在t2~t3時間段產(chǎn)生氣泡的速度逐漸放緩,直到反應(yīng)停止時,鋁箔還有大量剩余.t2~t3時間段產(chǎn)生氣泡速度放緩的原因是 .
(2)為進(jìn)一步測量鋁箔中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小柯取1.9克鋁箔樣品與50.0克稀鹽酸充分反應(yīng)(2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑),鋁箔完全溶解后剩余溶液的總質(zhì)量為51.7克.計算樣品中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為X+302====2CO2+2H2O,下列說法正確的是( )
A. X的化學(xué)式是C2H4 B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. O2的氧元素的化合價為-2 D. CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為1:2
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