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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省佛山市南海區(qū)南海外國語學(xué)校中考模擬(線上)化學(xué)試卷 題型:填空題
人類生產(chǎn)、生活離不開化學(xué)。
(1)如圖是某品牌服裝標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,面料中屬于天然纖維的是_________。生活中常用_________的方法鑒別合成纖維和天然纖維。
(2)廚房里可以用________________來除去水壺中的水垢[水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2]。
(3)能用洗潔精除去餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕珜τ臀劬哂衉__________作用。
(4)吃完南外美味的自助餐,趙子曦同學(xué)拿著還沒開蓋的可樂,跑回教室,打開瓶蓋后,汽水噴涌而出,請用化學(xué)方程式解釋其原因:____________。
(5)下列食品中富含的營養(yǎng)素能為人體活動(dòng)提供能量的是___________(填序號)。
a雞蛋 b礦泉水 c蔬菜 d牛肉干
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省德州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)。稱取該樣品22.8g,加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),氣體完全逸出,得到不飽和NaCl溶液。反應(yīng)過程中測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)關(guān)系如圖所示。試回答:
(1)生成CO2的質(zhì)量_____。
(2)22.8g樣品中氯化鈉的質(zhì)量為_____。
(3)計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(寫岀解題過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年湖北省襄陽市宜城市中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是氫氧化鈉溶液與硫酸反應(yīng)時(shí)測定反應(yīng)容器中溶液pH變化的示意圖。
(1)根據(jù)圖示判斷,該實(shí)驗(yàn)是將___________(填“氫氧化鈉溶液”或“硫酸”)滴加到另一種溶液中。
(2)滴入溶液體積為V1mL時(shí),溶液中的溶質(zhì)為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年湖北省襄陽市宜城市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉.充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)有少量金屬析出,過濾后往濾液中滴加鹽酸,有白色沉淀生成,則析出的少量金屬為
A.Zn和Cu
B.Zn和Ag
C.Ag
D.Cu和Ag
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科目:初中化學(xué) 來源:中考題原創(chuàng):我國科學(xué)家破解霧霾成因 題型:填空題
我國科學(xué)家已成功破解霧霾成因,京津冀及周邊地區(qū)高耗能、高排放的企業(yè)密集,導(dǎo)致大氣污染物的排放量是全國平均的4倍左右。
(1)根據(jù)我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,目前計(jì)入“空氣污染指數(shù)” 項(xiàng)目的物質(zhì)是____(填序號)
A 氮?dú)?B 氧氣 C 稀有氣體 D 可吸入顆粒物
(2)空氣質(zhì)量分級標(biāo)準(zhǔn)中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量狀況則越___(填“好”或“差”)。PM2.5(直徑不超過2.5μm的細(xì)顆粒物)是造成霧霾天氣的元兇之一,對人體健康影響更大。PM2.5的主要來源有____。
(3)為了改善空氣質(zhì)量,積極發(fā)展清潔能源,可降低空氣中PM2.5的濃度。氫能作為理想的能源,燃燒產(chǎn)物無污染,用化學(xué)表達(dá)式可表示為______,該反應(yīng)的基本類型為____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年6月山東省棗莊市滕州市中考三模化學(xué)試卷 題型:填空題
最近各地頻發(fā)的火災(zāi)敲響了安全的警鐘。
(1)下列行為存在火災(zāi)安全隱患的是___(填序號);
A 在加油站使用明火
B 在樓道里給電動(dòng)車充電
C 燃放“孔明燈”
D 炒菜時(shí)熱油冒煙,應(yīng)向炒鍋里加水降溫
(2)住宅樓發(fā)生火災(zāi)時(shí),下列自救措施不合理的是___(填序號);
A 若火勢很大,可進(jìn)入洗手間,緊閉房門,用毛巾、衣服等物將門縫堵死,潑水降溫
B 若火勢很大,應(yīng)躲在窗戶或陽臺處向外界發(fā)出求救信號
C 若火勢不大,以濕毛巾捂住口鼻,低下身子沿樓道跑出
D 住宅樓有電梯的,可乘電梯撤離
(3)金屬鎂著火不能用二氧化碳或水撲救。因?yàn)殒V可與之反應(yīng),如鎂在二氧化碳中能繼續(xù)燃燒,生成氧化鎂和一種固體單質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___;金屬鎂著火時(shí),可以采用的滅火方法是___。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省德州市2020年中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
在“南海一號”打撈出的文物中,“鎏金龍紋金手鐲”光彩奪目、完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少.這說明金、銅、鐵這三種金屬活動(dòng)性從強(qiáng)到弱順序是______.
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣東省梅州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法,下列推理正確的是
A.離子是帶電荷的粒子,則帶電荷的粒子一定是離子
B.一氧化碳從氧化鐵中還原出鐵,所以冶煉金屬一定要用一氧化碳
C.單質(zhì)是由同種元素組成的,則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
D.中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
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