關于“舌尖上的化學”，下列說法不科學的是

A. 為了身體健康，必須均衡膳食

B. 為預防缺碘性疾病，可食用適量海帶

C. 為延長食品保質期，在食品中添加大量的防腐劑

D. 為使饅頭、面包等發(fā)面食品松軟可口，制作時可添加適量碳酸氫鈉

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學 第十一單元　鹽　化肥 課題1　生活中常見的鹽 復分解反應 專項練習題 題型：科學探究題

某實驗小組的同學想用碳酸鈉溶液與飽和石灰水反應來制取少量氫氧化鈉。

(1)該復分解反應能發(fā)生的理由是_________。

(2)有人提出：實驗時沒有注意藥品的用量，所得到的氫氧化鈉溶液可能不純。

猜想一：只含NaOH；

猜想二：含有NaOH和Na2CO3；

猜想三：含有__________。

(3)為了驗證猜想一成立，請你根據(jù)可選用的試劑，完成實驗設計方案并填寫以下表格�？蛇x試劑：NaCl溶液、稀鹽酸、Na2CO3溶液。

___________ ______________ ______________ ________________

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學 第十單元 酸和堿 課題1 常見的酸和堿 常見的堿 專項練習題 題型：單選題

下列物質屬于堿類的是( )

A. 苛性鈉 B. 食醋 C. 生石灰 D. 純堿

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：第十一單元 鹽、化肥 課題2 化學肥料 題型：單選題

草木灰是一種堿性農(nóng)家肥，下列肥料不能與草木灰混合使用的是（ ）

A．KNO3 B．NH4HCO3 C．KCl D．Ca3（PO4）2

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：第十一單元 鹽、化肥 課題2 化學肥料 題型：單選題

常見的氮肥主要有氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素，都是白色固體，下列物質能夠將尿素從這四種化肥中鑒別出來的是（ ）

A．水

B．稀鹽酸

C．氯化鈉

D．氫氧化鈣

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：第十單元 課題2 化學元素與人體健康 題型：單選題

微量元素是指在人體內(nèi)總量不到萬分之一的20多種元素，這些元素對人體正常代謝和健康起著重要作用。下列元素不是微量元素的是(　　)

A. H B. F C. Fe D. I

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：第十二單元 課題1 人類重要的營養(yǎng)物質 題型：科學探究題

聽長輩說制作生拌菜不能添加黃瓜，難道黃瓜能使蔬菜中的營養(yǎng)素流失嗎？

【查閱資料】

青椒等蔬菜中含有大量的維生素C，且維生素C能使藍色的淀粉碘溶液褪色。

【實驗操作】

步驟一：淀粉碘溶液的配制：取1克淀粉，加入100毫升水，攪拌均勻，再加入1毫升碘酒溶液；

步驟二：分別榨取新鮮黃瓜汁與青椒汁。各取20毫升青椒汁分別倒入A、B兩個錐形瓶中，再分別加入黃瓜汁、蒸餾水各40毫升混勻，放置60分鐘，中間每隔10分鐘攪拌一次；

步驟三：取等量藍色淀粉碘溶液分別裝入兩個燒杯，分別倒入A、B兩溶液，攪拌均勻，靜置觀察。

【現(xiàn)象記錄】

根據(jù)上述過程回答下列問題：

(1)科學實驗需要控制變量，下列情況會影響測定結果的是____。

A．混合液放置時間不同

B．被測混合液的體積不同

C．錐形瓶大小不同

(2)在步驟二中每隔10分鐘攪拌一次，其目的是 _________________________。

(3)能證實黃瓜汁把維生素C分解了的實驗現(xiàn)象： __________________。

(4)請指出該實驗存在的缺陷：_______________。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：第八單元 實驗活動4 金屬的物理性質和某些化學性質 題型：單選題

為了驗證鐵、銅兩種金屬的活動性差異，如圖所示取2支試管分別進行有關實驗，若要觀察到現(xiàn)象的顯著差異，所用液體合理的是（　�。�

A. 蒸餾水 B. 稀鹽酸 C. 酒精水溶液 D. 硫酸鈉溶液

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2017~2018學年度第一學期期末檢測九年級化學試卷 題型：單選題

我國古代典籍中有”銀針驗毒”的記載，“銀針驗毒”的反應原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。下列有關該反應的說法不正確的是

A. 反應物中的銀是金屬單質 B. X的化學式是Ag2S

C. 反應前后元素的種類不變 D. 反應前后所有元素的化合價都發(fā)生了變化

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