【題目】某興趣小組利用下圖裝置對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行探究,下列說法錯(cuò)誤的是

A. B處現(xiàn)象說明二氧化碳能使紫色石蕊變紅

B. C處溶液變渾濁,是因?yàn)樯闪瞬蝗苡谒奶妓徕}

C. D處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅

D. D處現(xiàn)象說明二氧化碳不可燃,不助燃,密度比空氣大

【答案】A

【解析】A、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色,但是不能說二氧化碳使紫色石蕊變紅色,故A錯(cuò)誤;B、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀和水,所以C出溶液變渾濁,故B正確;C、二氧化碳的密度比空氣大,不具有助燃性,所以D處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,故C正確;D、通過分析可知,D處現(xiàn)象說明二氧化碳不可燃,不助燃,密度比空氣大,故D正確;故選:A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知:A是一種白色固體粉末,實(shí)驗(yàn)室可混合A與黑色粉末B加熱用于制取氣體C,氣體C具有助燃性。B反應(yīng)①前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變。F是一種可燃性黑色塊狀固體。氣體E能使澄清石灰水變渾濁。

(1)寫出以下物質(zhì)的化學(xué)符號(化學(xué)式)A_________ E____________

(2)指出物質(zhì)C的一種用途________________________

(3)描述物質(zhì)F在純凈的氣體C中燃燒的現(xiàn)象______________________

(4)寫出兩個(gè)相關(guān)反應(yīng)的符號表達(dá)式:

________________________ _______________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如下圖裝置測定空氣中氧氣的含量,下列說法正確的是

A. 點(diǎn)燃白磷后,慢慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞

B. 用細(xì)鐵絲代替白磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C. 不打開瓶塞,聚焦太陽光引燃足量白磷,實(shí)驗(yàn)效果更好

D. 若實(shí)驗(yàn)過程中,沒有將彈簧夾夾緊,不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下列物質(zhì)清洗油污的原理屬于乳化作用的是

A. B.酒精 C.汽油 D.洗滌劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生俯視量筒內(nèi)液體讀數(shù)為20mL,則實(shí)際液體體積為(

A.大于20mL B.小于20mL C.等于20mL D.無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來.圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮海?/span>pp′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶內(nèi)的氣壓).下列說法正確的是

A. 燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響

B. 反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的

C. p=0.79p0,p′=p0是因?yàn)榧t磷和木炭燃燒產(chǎn)物狀態(tài)不同造成的

D. 由圖3可推出空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組做如下圖所示實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動。請回答實(shí)驗(yàn)中的有 關(guān)問題。(酚酞是一種酸堿指示劑遇堿性物質(zhì)變紅色,遇酸性物質(zhì)不變色,氨水 呈堿性)

(1)實(shí)驗(yàn) 1:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入 2-3 滴酚酞試液,看到的現(xiàn)象是_________。由實(shí)驗(yàn) 1 得出的結(jié)論是 _______________________。

(2)實(shí)驗(yàn) 2(如圖甲所示):燒杯 B 中的現(xiàn)象是 __________________,微觀解釋:_____。

(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 3(如圖乙所示)作為對比實(shí)驗(yàn),你認(rèn) 為有沒有必要? ______。請闡述你的理由:___________________________

(4)在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝 置如圖丙所示。

【實(shí)驗(yàn)操作】

A. BC、E 三支試管中直接加入 5mL 的蒸餾水各滴入 1-2 滴無色酚酞溶液,振蕩, 觀察溶液顏色。

B.AD 試管中分別加入 2mL 的濃氨水,立即用帶橡膠塞的導(dǎo)管接實(shí)驗(yàn)圖丙連接好, 并將 D 試管放在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

【分析討論】

E 試管放有酚酞溶液的目的是 __________________________

進(jìn)行操作丙時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 __________________________。

對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 __________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號填空:

(1)人體中含量最多的金屬元素 _________(2)氯化鈉由____________構(gòu)成

(3)保持二氧化氮化學(xué)性質(zhì)的微粒是 _____(4)畫出硫離子結(jié)構(gòu)示意圖_______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置:

根據(jù)題意,將裝置的序號填入下列空格中。

⑴加熱高錳酸鉀制取氧氣,用____________裝置,收集氧氣最好用____________裝置。

⑵用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,用____________裝置。

⑶氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應(yīng)用________裝置,收集氨氣最好用________裝置。

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