6．如表除雜的方法和試劑都正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)所含的雜質(zhì)所選試劑和方法
AHClH2SO4加入適量Ba（OH）2溶解、過(guò)濾
BKClKClO3加入二氧化錳、加熱
CCuCuO加入過(guò)量的稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、干燥
DCaCl2溶液Ca（OH）2加入適量的稀硫酸
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、H2SO4和HCl均能與適量Ba（OH）2反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
C、CuO能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，再過(guò)濾、洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
D、Ca（OH）2能與適量的稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈣，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，已知該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，則Y=6，得電子后形成的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子符號(hào)為S2-．（用具體符號(hào)表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)的用途，主要不是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�
A．稀有氣體用作保護(hù)氣B．用過(guò)濾的方法除去粗鹽中的泥沙
C．氫氣做燃料D．氧氣用于呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．一氧化碳、氫氣、天然氣都是可燃性氣體．
（1）其中屬于化石燃料的是天然氣
（2）上述氣體是最理想的燃料的是氫氣
（3）上述有毒氣體在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
（4）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．t1℃時(shí)，燒杯A中裝有R物質(zhì)的飽和溶液，進(jìn)行某些操作后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示：

（1）以上四種溶液中，一定屬于不飽和溶液的是B（填字母序號(hào)）．
（2）R和N兩種物質(zhì)的溶解度曲線分別如圖2所示，則R物質(zhì)的溶解度曲線是b（填“a”或“b”）．
（3）現(xiàn)有某溫度下N物質(zhì)的不飽和溶液，在保持其溶質(zhì)質(zhì)量不變的條件下，將其轉(zhuǎn)化成飽和溶液的一種方法是降低溫度．
（4）現(xiàn)有同時(shí)含R、N兩種溶質(zhì)的飽和溶液．若要從該溶液中提取純凈的R物質(zhì)，具體的操作是adfg a升溫結(jié)晶b降溫結(jié)晶c蒸發(fā)溶劑d過(guò)濾e冷水洗滌f熱水洗滌g干燥（填字母）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

（1）甲是碳不完全燃燒的產(chǎn)物，其化學(xué)式是CO，具有可燃性（填化學(xué)性質(zhì)）．
（2）乙很不穩(wěn)定，能使紫色石蕊變紅色，其名稱是碳酸，轉(zhuǎn)化⑥屬于化合反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（3）轉(zhuǎn)化⑦對(duì)應(yīng)的是A、B、C、D四圖中的B圖，可觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．商代的后母戊鼎（原稱司母戊鼎）如圖，標(biāo)志著我國(guó)在3000年前青銅器鑄造已達(dá)到一個(gè)較高的水平，西漢時(shí)期，我國(guó)首開(kāi)“濕法煉銅”之先河，西漢劉安所著的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中已有“曾青得鐵則化為銅”的記載，試回答下列問(wèn)題：
（1）青銅屬于合金（選填“單質(zhì)”或“合金”）．
（2）“濕法煉銅”的原理方程式為Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)．
（3）鐵和銅的金屬活動(dòng)性為：Fe＞Cu（選填“＞”或“＜”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列做法能達(dá)到目的是（　�。�
A．煤爐火上放一盆水，就能防止CO中毒
B．用無(wú)色酚酞試液檢驗(yàn)溶液是否顯酸性
C．用石灰乳與硫酸銅溶液混合配制防治植物病害的波爾多液
D．用燃燒的小木條放入集氣瓶中來(lái)檢驗(yàn)CO2是否集滿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于家庭小實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．淬火的鋼針彎曲制成魚(yú)鉤
B．用食鹽水除去熱水瓶?jī)?nèi)膽壁上的水垢
C．用10%的燒堿溶液自制“葉脈書(shū)簽”
D．制作簡(jiǎn)易凈水器時(shí)，為了達(dá)到好的凈水效果，活性炭應(yīng)該放在最上層

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