下列裝置都能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,其中與啟普發(fā)生器原理不相符的是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】與啟普發(fā)生器原理不相符的是A,B、C、D均是利用了啟普發(fā)生器原理。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:鹽城市2018屆九年級期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中,不涉及化學(xué)變化的是

A.陶瓷燒制

B.火藥使用

C.糧食釀醋

D.活字印刷

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化; 反之,則是物理變化。陶瓷的燒制、火藥應(yīng)用、糧食釀醋,都有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;活字印刷中沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。選D

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)無處不在,請按要求用學(xué)過的化學(xué)知識回答問題:

(1)用化學(xué)符號或數(shù)字填空

①溫度計里的金屬______ ②含氟牙膏中常添加氟化鈉,NaF中F元素的化合價是______。

(2)化肥對農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收具有重要的作用,其中______肥能增強抗病蟲害和抗倒伏能力。

(3)Sb2O5 是一種重要的阻燃劑

①Sb2O5讀作______________,它的相對分子質(zhì)量為____________;

②工業(yè)制取Sb2O5的化學(xué)方程式為:Sb2O3+2H2O2=Sb2O5+2X,則X的化學(xué)式為______;

③工業(yè)上常用碳與Sb2O3固體在高溫下反應(yīng)制得銻和二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________,該反應(yīng)的基本類型屬于________。

Hg -1 鉀 五氧化二銻 291.6 H2O 3C+2Sb2O34Sb+3CO2↑ 置換 【解析】(1) ①溫度計里的金屬是Hg,汞熔點在零度以下。②根據(jù)化合物中正負(fù)總價代數(shù)和為零原則,鈉通常顯+1價,含氟牙膏中常添加氟化鈉,NaF中F元素的化合價是-1價。(2)化肥對農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收具有重要的作用,其中鉀肥能增強抗病蟲害和抗倒伏能力。(3)Sb2O5是一種重要的阻燃劑。①Sb2O5讀作五...

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市長寧區(qū)2018屆初三中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題

燒杯中有一些久置的氫氧化鈉溶液 A,為確定其變質(zhì)情況,進(jìn)行如下實驗。

(1)生成氣體 B 的化學(xué)方程式______________。

(2)試劑 X 是______________(選填“硝酸鋇”或“氫氧化鋇”)溶液。

(3)若所加試劑 Y 是氯化鐵溶液,則生成紅褐色沉淀 E 的化學(xué)方程式______________ 。

(4)濾液 D 中溶質(zhì)的成分有______________。

(5)結(jié)論:由方案 2 可知,燒杯中氫氧化鈉溶液是______________(填“部分變質(zhì)”或“完全變質(zhì)”)。

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 硝酸鋇或Ba(NO3)2 3NaOH+FeCl3=Fe﹙OH﹚3↓+3NaCl 氫氧化鈉,氫氧化鋇或氫氧化鈉,氫氧化鈣 部分變質(zhì) 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,久置的氫氧化鈉溶液 A,可能部分變質(zhì)生成了碳酸鈉,碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w,B是二氧化碳;E是紅褐色沉淀,應(yīng)是氫氧化鐵;碳酸鈉與氯化鋇或硝酸鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白...

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市長寧區(qū)2018屆初三中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

分離鐵粉和銅粉

滴加足量稀硫酸,過濾

B

檢驗氯化鈉溶液中含有鹽酸

滴加紫色石蕊試液

C

除去硫酸鈉溶液中的碳酸鈉

滴加適量的稀鹽酸

D

除去 CaO 中的CaCO3

加足量的水,過濾

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 選項 實驗?zāi)康? 實驗操作 A 分離鐵粉和銅粉 滴加足量稀硫酸,稀硫酸與鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,與銅不反應(yīng),過濾,不能得到鐵,故A錯誤; B 檢驗氯化鈉溶液中含有鹽酸 滴加紫色石蕊試液,氯化鈉溶液呈中性,紫色石蕊試液遇酸變紅,故B正確; C 除去硫酸鈉溶液中的碳酸鈉 滴加適量的稀鹽酸,稀鹽酸與碳酸鈉溶液反...

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市長寧區(qū)2018屆初三中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰的是

A. 鐵絲 B. 硫粉 C. 氫氣 D. 紅磷

B 【解析】A、鐵絲,在氧氣中燃燒,火星四射;B、硫粉,在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰;C、氫氣,在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;D、紅磷,在氧氣中燃燒,放出紅光。

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省教育聯(lián)盟2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:綜合題

下圖是某物質(zhì)分解的微觀示意圖。

(1)由于氫、氧原子的_________不同而屬于不同種元素;

(2)圖中反應(yīng)的基本類型是________;

(3)該反應(yīng)共涉及到_____種原子,________種分子;

(4)反應(yīng)前后原子總數(shù)______(填“不變”或“改變”,下同);原子種類______;分子種類_________;元素種類__________。

質(zhì)子數(shù) 分解反應(yīng) 2 3 不變 不變 改變 不變 【解析】(1)質(zhì)子數(shù)不同,元素的種類也不同,所以由于氫、氧原子的質(zhì)子數(shù)不同而屬于不同種元素;(2)圖中反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,符合“一變多”的特征,故基本類型是分解反應(yīng); (3)該反應(yīng)共涉及到氫氧兩種原子,涉及到水分子、氫分子和氧分子三種分子;(4)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變;原子種類不變;分子種類改變;元素種類不變。

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省教育聯(lián)盟2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

原子核是( )

A.由電子和質(zhì)子構(gòu)成      B.由質(zhì)子和中子構(gòu)成

C.由電子和中子構(gòu)成      D.由質(zhì)子、中子、和電子構(gòu)成

B 【解析】原子核一般是由質(zhì)子與中子構(gòu)成的,電子存在于原子核的周圍. 故選B

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科目:初中化學(xué) 來源:2018年廣州市南沙區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題

從微觀視角認(rèn)識和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法。

(1)下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖:

B框中的物質(zhì)屬于________(填序號:①化合物 ②單質(zhì) ③純凈物 ④混合物)。此反應(yīng)化學(xué)方程式為____________________。

(2)寫出下圖A所示的反應(yīng)化學(xué)方程式 _________________ ,屬于_____________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。該反應(yīng)前后,溶液減少的離子是 __________。下圖B中反應(yīng)溶液變?yōu)闊o色時,此時溶液中大量存在的粒子是_________________。

② 2H2S+3O2 2SO2+2H2O 2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O 復(fù)分解 H+ 、OH - Zn2+ 、H2O、 SO42- 【解析】(1)B框中的物質(zhì)為氧氣,是同種原子構(gòu)成的分子,屬于單質(zhì),單質(zhì)屬于純凈物;根據(jù)分析,該反應(yīng)是硫化氫和氧氣點燃生成水和二氧化硫,去掉一個沒有參加反應(yīng)的氧氣分子,微粒個數(shù)比為2:3:2:2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2S+3O22SO2+2H2O...

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