【題目】5月12日是我國的“防災減災日”。以下有關處理火災現(xiàn)場方法錯誤的是（ ）

A.人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內電梯撤退

B.用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

C.身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅

D.逃生路線被火封住，應退回室內，關閉門窗，向門窗澆水，發(fā)出求救信號

【答案】A

【解析】

人員被火勢圍困在高層建筑時，應該從安全通道撤離，不能使用樓內電梯撤退，如果斷電，會困在電梯中，造成生命危險。

A、人員被火勢圍困在高層建筑時，不能使用樓內電梯撤退，應該從安全通道撤離，符合題意；

B、用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道，以免吸入有毒氣體，方法正確，不符合題意；

C、身上著火不可亂跑，以免氧氣充分燃燒更旺，要就地打滾使火熄滅，方法正確，不符合題意；

D、逃生路線被火封住，應退回室內，關閉門窗，向門窗澆水，發(fā)出求救信號，方法正確，不符合題意。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是一切生物生存所必需的，我們應該了解有關水的一些知識。

（1）為了防止水體污染，下列做法有利于保護水資源的是_____（填編號）。

①抑制水中所有動、植物的生長

②不任意排放工業(yè)廢水

③大量使用化肥農藥

④生活污水凈化處理后再排放

（2）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，如：熱水瓶膽內壁附著一層水垢[主要成分是CaCO3和Mg（OH）2]，可以用稀鹽酸來洗滌。寫出其與Mg（OH）2反應的化學方程式_____。

（3）氯氣也可用作自來水的消毒劑，實驗室制取氯氣的化學方程式為：MnO2+4HCl（濃）═X+Cl2↑+2H2O，X的化學式為_____。

（4）溶液在生產和生活中有廣泛的應用。某同學配制溶液時，在用量筒量取所需水的過程中，他俯視讀數(shù)，這樣配制得到的溶液的溶質質量分數(shù)會_____（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小新拿一塊黃色的金屬向同學們說他撿到一塊黃金，小寶說在網(wǎng)上看到過，有一種銅鋅合金外觀和黃金相似，常被認為是黃金。于是他與小新開始探究。

（提出問題、猜想）這塊金屬材料是黃金？還是銅鋅合金？小新認為是黃金，小寶認為是銅鋅合金。

（查閱資料）合金中的金屬保持各自的化學性質。金在高溫下不與氧氣反應，在常溫下與一般的酸堿鹽不發(fā)生反應，鋅在高溫下與氧氣反應生成白色固體，銅在高溫下與氧氣反應生成黑色團體。

（設計實驗）小新的是：截取一片黃色的金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱；小寶的是：截取一片黃色的金屬放入硝酸銀溶液中。

（現(xiàn)象與結論）小新在實驗中觀察到黃色的金屬變黑，證明_____的猜想是正確的。小寶在實驗中能觀察到的現(xiàn)象是_____。

（反思與應用）①小新又設計了一個實驗：將一小片黃色的金屬放入_____溶液中，實驗中能觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產生。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】類推是學習化學時常用的思維方式。以下類推結果正確的是（　�。�

A.氧化物都含有氧元素，則含有氧元素的物質一定是氧化物。

B.堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的物質一定是堿

C.化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質一定不是化合物

D.碳酸鹽遇酸有氣體產生，則與酸反應產生氣體的一定是碳酸鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】丙氨酸（化學式：C3H7NO）是構成蛋白質的物質之一。關于丙氨酸的說法中，錯誤的是（　�。�

A.屬于有機物

B.相對分子質量為89g

C.由碳、氫、氮、氧四種元素組成

D.碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為3：7：1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學好化學能使我們更科學地認識、分析生活中的各種現(xiàn)象和事物。

（1）中考期間,小明的媽媽準備了一份易消化的午餐,其中有:涼拌黃瓜、辣椒炒茄子、蒸芋頭、冬瓜湯、米飯。從營養(yǎng)全面的角度考慮,還需要補充的食品是____(寫一種)。烹飪過程中使用了加碘鹽,其目的是為了防止缺碘引起_____疾病。

（2）古人在野外生火時�！般@木取火”�！般@木取火”滿足的燃燒的條件是____(填序號)。

A提供可燃物 B與氧氣接觸 C達到燃燒所需的最低溫度

（3）家庭里常常使用活性炭凈水器來凈化水,利用了活性炭的____性。

（4）面料為“冰蠶絲”的運動服,其主要成分為合成纖維。用化學方法鑒別“冰蠶絲”和羊毛的方法是_________(寫出操作、現(xiàn)象和結論)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關�，F(xiàn)有H、O、S、C、Na五種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質的化學式：

①易造成酸雨的氣體是_____；

②治療胃酸過多癥的鹽_____；

③可用作調味或殺菌的有機物_____；

④可用于制作“葉脈書簽”的堿_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某氯化鈉固體樣品中含有少量的MgCl2、CaCl2和Na2SO4，為除去其中的雜質，某同學設計了以下實驗方案：先將固體充分溶解，然后依次向其中加入過量BaCl2溶液、過量NaOH溶液、過量Na2CO3溶液和適量稀鹽酸，充分反應后過濾，然后再蒸發(fā)結晶。請回答：

（1）溶解、過濾和蒸發(fā)操作中都用到一種玻璃儀器，該儀器在過濾操作中的作用是_____。

（2）寫出加入過量NaOH溶液時發(fā)生反應的化學方程式_____。

（3）上述實驗方案是否合理？若不合理，如何改正？_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】松花蛋的制作工藝一般是用水將灰料[主要是生石灰（CaO）、純堿（Na2CO3）、食鹽（NaCl）等]調成糊狀料泥，涂于新鮮鴨蛋上，密封保存一段時間即可�；瘜W興趣小組的同學將灰料放入燒杯中，加適量的水攪拌使其充分反應，過濾得濾渣和濾液。他們對濾液的主要成分進行了如下探究。

（提出問題）濾液的溶質是什么？

（猜想與假設）小組的同學經過交流和討論，作出如下猜想。

猜想一：濾液中含有_____；

猜想二：濾液中含有NaOH、NaC1、Ca（OH）2；

猜想三：濾液中含有NaOH、NaCl、Na2CO3；

猜想四：濾液中含有NaOH、NaCl、Ca（OH）2、Na2CO3

大家討論后一致認為猜想_____一定不成立，理由是（用化學方程式表示）_____。

（進行實驗）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

1．取適量濾液于試管中，通入足量CO2

沒有白色沉淀產生

濾液中一定不含_____

2．取適量濾液于試管中，滴加兩滴稀鹽酸

無氣泡產生

濾液中一定不含Na2CO3

（反思與評價）小紅認為，步驟2得出的結論不正確，理由是_____，為了確定濾液中是否含有Na2CO3，小紅同學另取適量濾液于試管中，滴加_____觀察到有氣泡產生，說明濾液中一定含有Na2CO3。

（實驗結論）猜想三成立。

（拓展交流）小明設計了另一種實驗方案驗證猜想三成立_____。

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