除去下列物質中的少量雜質,所用試劑和操作方法都正確的是

選項

物質

雜質

試劑和操作方法

A

二氧化碳

一氧化碳

將混合氣體通過足量的灼熱的氧化銅

B

水

臭味

加入足量活性炭，充分反應后過濾

C

氯化鐵溶液

稀鹽酸

加入足量鐵粉，充分反應后過濾

D

硝酸鈉溶液

硝酸鈉

滴加過量的硝酸鋇溶液，過濾

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、CO通過足量灼熱的氧化銅生成銅和二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，正確；B、活性炭能吸附水中的臭味，但不會發(fā)生化學反應，錯誤；C、鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和水，引入新的雜質，不符合除雜原則，錯誤；D、硝酸鈉不能與過量的硝酸鋇反應，不符合除雜原則，錯誤。故選A。 點睛：根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，... 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

下圖為甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. 20℃℃時,甲物質的溶解度比乙物質的溶解度大溶解度/g

B. 甲物質中混有少量乙物質采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法提純甲物質

C. 40°℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質質量相等

D. 60℃時,將80g甲物質放入100g水中,充分攪拌,所得溶液中溶質質量與溶液質量之比是3：8

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區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是( )

選項

待區(qū)分物質取樣

方法一

方法二

A

木炭粉和鐵粉

看顏色

用磁鐵吸引

B

硝酸銨和燒堿

溶于水，測溫度

加熟石灰研磨

C

氫氣和氮氣

伸入燃著木條

滴加澄清石灰水

D

稀硫酸和稀鹽酸

滴加氯化鋇溶液

滴加硝酸銀溶液

A. A B. B C. C D. D

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對下列事實的微觀解釋正確的是( )

選項

事實

解釋

A

水結冰后體積變大

水分子本身的體積變大

B

液氧是淡藍色的

此時的氧分子是淡藍色的

C

酒精的水溶液不導電

溶液中不存在自由移動的離子

D

有機物的種類繁多

原子的核外電子排布方式不同

A. A B. B C. C D. D

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下列關于資源、能源的敘述正確的是( )

A. 海洋是巨大的資源寶庫，其中含量最高的金屬元素是鋁

B. 目前，作為高能燃料，液氫已應用于航天等領域

C. 可利用的淡水資源只占全球水儲量的2.53％

D. 空氣中稀有氣體的體積分數(shù)為0.03％，可制成多種用途的電光源

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北京時聞2018年2月22日，在平昌冬奧會短道速滑男子500米決賽中。武大靖勇奪中國體育代表團在本屆奧運會上的首金。在劇烈的高強度運動中，人體有些部位會感到酸痛，這是因為體內產(chǎn)生了乳酸(化學式為C3H6O3)，下列敘述錯誤的是( )

A. 乳酸是由三種元素組成的有機物

B. 乳酸是由乳酸分子構成的

C. 乳酸中質子數(shù)等于中子數(shù)

D. 乳酸中三種元素的質量比和葡萄糖相同

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相關習題

科目：初中化學 來源：貴州省銅仁市松桃縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

在野外和災區(qū)可以用下列幾個步驟將河水轉化成飲用水：①化學沉降（用明礬）②消毒殺菌（漂白粉）③自然沉降 ④加熱煮沸．以上處理過程最合理的順序是（ ）

A. ③②①④ B. ③①②④ C. ③①④② D. ①③②④

B 【解析】③自然沉降，此操作只是把固體顆粒沉降而并未進行徹底分離，在此凈化過程中應是最初的階段； ①化學沉降（用明礬），可除去水中沉降下來的小固體顆粒，因此應排在沉降后； ②消毒殺菌（用漂白粉），使用漂白粉在水中生成氯氣殺死水中病菌，此時水中含有少量氯氣不能直接飲用，在此過程中不能為最后的凈化操作； ④加熱煮沸，通過加熱煮沸，可使水中氯氣揮發(fā)，并進一步殺菌，經(jīng)過此步凈化后... 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

下列關于(NH4)2SO4的相對分子質量的計算式中，正確的是

A. (14+1×4)×2+32+16×4 B. (14×1×4)×2+32+16×4

C. 14+1×4×2+32+16×4 D. (14+1)×4×2+32+16×4

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根據(jù)微粒的相關性質分析，下列說法錯誤的是

A. 墻內開花墻外香——微粒在不斷的運動

B. 給輪胎打氣——氣體微粒空隙較大

C. 熱脹冷縮——溫度越高微粒越大

D. 一滴水約含1.67×1021個水分子——微粒很小

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學會分析，尋找規(guī)律是學好化學的方法之一.分析NaCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列順序規(guī)律，可知X代表的物質是（　　）

A. HCl B. Ca（ClO）2 C. Cl2 D. ClO2

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許多成語隱含著豐富的化學原理，下列關于燃燒和滅火的解釋，錯誤的是(　　)

A. “杯水車薪”﹣﹣可燃物的量少，導致火焰熄滅

B. “鉆木取火”﹣﹣讓溫度達到可燃物的著火點使之燃燒

C. “煽風點火”﹣﹣促進空氣流通，提供充足的氧氣使之燃燒

D. “釜底抽薪”﹣﹣清除可燃物，使燃燒停止

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下列實驗現(xiàn)象描述正確的是 （ ）

A．紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

D．硫在氧氣中燃燒會產(chǎn)生明亮的藍紫色的光

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

化學與生產(chǎn)、生活密切相關。在一氧化碳、金剛石、二氧化碳、石墨、氮氣等物質 中，可 用 于 制 玻 璃 刀的 是_____； 可用 作 氣 體 肥料 的 是_____；可用作干電池電極的是_____；焊接金屬時可用作保護氣的是_____。

金剛石 二氧化碳 石墨 氮氣 【解析】化學與生產(chǎn)、生活密切相關。用于制玻璃刀的是金剛石，金剛石是天然存在最硬的物質，可做玻璃刀，刻劃玻璃，切割大理石；可用作氣體肥料的是二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料，增大二氧化碳的濃度可以加快光合作用的進程；可用作干電池電極的是石墨，石墨具有導電性；焊接金屬時可用作保護氣的是氮氣，氮氣常溫下性質穩(wěn)定。 點睛∶物質的結構決定物質的性質，物質的性質決定... 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

下列推理正確的是(　　)

A. 木炭還原氧化銅需要高溫條件，所以是一個吸收熱量的反應

B. 木炭完全燃燒生成二氧化碳，所以實驗室可用該反應來制取二氧化碳

C. 水和冰是由同種分子構成的，所以它們的共存物是純凈物

D. 銅粉在空氣中加熱后生成物的質量比原來銅粉的質量大，所以該反應不遵守質量守恒定律

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如圖所示裝置是使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量，下列說法中正確的是(　　)

A. 使用紅磷的量多或少，都不會影響實驗結果

B. 燃燒的紅磷熄滅后，過一會兒，集氣瓶內壓強下降

C. 燃燒足量的紅磷，可使進入集氣瓶的水占集氣瓶體積的

D. 燃燒的紅磷一熄滅，就要立即打開彈簧夾，并記錄水進入集氣瓶的刻度

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下列說法中，正確的是(　　)

A. 煤礦的礦井里伴生的煤層氣，其主要成分是甲烷

B. 氫氣具有可燃性，點燃就會發(fā)生爆炸

C. 家用燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色時，說明燃料燃燒充分

D. 石油、煤和沼氣都是化石燃料

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下列說法正確的是(　　)

A. 在原子里質子數(shù)等于中子數(shù)

B. 根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是化學反應的快慢

C. 16g 硫和 32g 氧氣反應，可生成 48g 二氧化硫

D. 氮、氫兩種元素的本質區(qū)別是相對原子質量不同

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下列化學方程式中，書寫正確的是(　　)

A. 4Fe+3O22Fe2O3 B. H2CO3H2O+CO2

C. CO2+C2CO D. 2KClO33KCl+2O2↑

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列說法中，正確的是(　　)

A. 空氣中的氮氣、氧氣混合均勻，而且保持著各自的化學性質

B. 空氣中氧氣質量占空氣質量的 21%

C. 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物

D. 氧氣具有可燃性

A 【解析】A、空氣中的氮氣、氧氣混合均勻，而且保持著各自的化學性質，空氣是一種混合物，氮氣和氧氣比較均勻的混合在一起，彼此相互間沒有發(fā)生反應保持著各自的化學性質，故A正確；B、空氣中氧氣體積占空氣體積的 21%，故B錯誤；C、二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，但不屬于空氣污染物，故C錯誤；D、氧氣不具有可燃性，氧氣本身不燃燒，可以支持幫助其他物質燃燒，具有助燃性，故D錯誤。 點... 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

下列反應中，屬于化合反應的是(　　)

A. Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O

B. SO3+H2O═H2SO4

C. H2+CuOCu+H2O

D. FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl

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下列物質中，屬于氧化物的是(　　)

A. KClO3 B. CaCO3 C. H2O2 D. O2

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下列變化中屬于物理變化的是(　　)

A. 鐵釘生銹

B. 煤的綜合利用中，把煤隔絕空氣加強熱

C. 用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬

D. 工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

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實驗室有一份碳酸鈉和硫酸鈉的混合粉末，為測定其中碳酸鈉和硫酸鈉的質量比，小冰做了如圖所示的實驗：

請回答下列問題：

(1)上述實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為____________________________；

(2)向13.25g樣品中加入200g稀硫酸后，生成氣體的質量為_______________；

(3)根據(jù)已知條件，列出求解與13.25g樣品反應的稀硫酸中溶質質量(x)的比例式________________；

(4)a的數(shù)值是_________；

(5)混合粉末中碳酸鈉和硫酸鈉的質量比為_________；

(6)若要使最終所得溶液溶質的質量分數(shù)變?yōu)?0％，則需要向其中加入水的質量為____。

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勇往直前學習小組的同學在進行酸堿的化學性質的實驗活動。同學們的實驗步驟如圖所示：

【收集證據(jù)1】(1)甲組實驗中發(fā)生反應的化學方程式為①_______________________，乙組實驗并不能充分證明氫氧化鈣能與稀鹽酸發(fā)生反應，是因為他們在加入稀鹽酸前忘記了滴入②________。取用氫氧化鈣時“用藥匙的柄把一端挑一點”的目的是③________。

【繼續(xù)實驗】為妥善處理實驗后所得到的廢液，同學們將試管內的溶液A、B混入同一廢液缸中，開始無明顯現(xiàn)象，一段時間后出現(xiàn)了紅褐色沉淀，過濾得到無色濾液，同學們對無色濾液中的離子組成產(chǎn)生了興趣，進行繼續(xù)探究：

【提出問題】除Cl_外，廢液缸中還含有哪幾種離子?

【猜想與假設】小冰：H+、Ca2+、Fe3+ 小城：Ca2+、OH_ 小美：(2)________________

上述猜想中，小冰的猜想一定是錯誤的，不需驗證，理由是(3)______________。

【設計實驗】為得出結論，同學們設計了下圖實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出(4)________的猜想是正確的，從而得出結論。

【總結與歸納】回顧整個實驗過程，可以歸納出氫氧化鈣的化學性質是與(5)_______(填物質類別)反應，同時還可歸納出：分析反應后溶液的離子組成時，除了有時可以依據(jù)溶液的顏色外，更多時候是根據(jù)兩種廢液混合后產(chǎn)生的(6)______________來推知某些離子的有無。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市升學考試模擬調研測試（一）化學試卷 題型：單選題

北京時聞2018年2月22日，在平昌冬奧會短道速滑男子500米決賽中。武大靖勇奪中國體育代表團在本屆奧運會上的首金。在劇烈的高強度運動中，人體有些部位會感到酸痛，這是因為體內產(chǎn)生了乳酸(化學式為C3H6O3)，下列敘述錯誤的是( )

A. 乳酸是由三種元素組成的有機物

B. 乳酸是由乳酸分子構成的

C. 乳酸中質子數(shù)等于中子數(shù)

D. 乳酸中三種元素的質量比和葡萄糖相同

C 【解析】A、由乳酸的化學式：C3H6O3可知，乳酸是由C、H、O三種元素組成的有機物，正確；B、乳酸是由乳酸分子構成的，正確；C、乳酸是由C、H、O三種元素組成的，H元素中中子數(shù)為0，所以乳酸中質子數(shù)不等于中子數(shù)，錯誤；D、乳酸中三種元素的質量比為：（123）：（1 6）：（16 3）=6:1:8，葡萄糖（C6H12O6）中C、H、O三種元素的質量比為：（12 6）：（1 12）：（16... 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

下列敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是

A. 煤爐上方產(chǎn)生藍色火焰 化合反應

B. 工業(yè)上制取生石灰 分解反應

C. 高爐煉鐵中的一個反應 置換反應

D. 服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多復分解反應

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關愛健康，幸福生活!下列四位同學的敘述正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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下列教材中的實驗現(xiàn)象記錄正確的是( )

A. 硫在空氣中燃燒：發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放熱

B. 石灰石和足量稀鹽酸反應：固體逐漸減少至消失，表面有氣泡產(chǎn)生

C. 細鐵絲在氧氣中燃燒：劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成無色氣體

D. 加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由紅色變?yōu)樽仙?/p> 查看答案

日常生活中，下列做法正確的是( )

A. 用蒸餾的方法來軟化硬水 B. 用干粉滅火器撲滅圖書失火

C. 用鐵制容器盛放波爾多液 D. 用洗滌劑乳化餐具上的油污

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下列物質的用途錯誤的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市升學考試模擬調研測試（一）化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作錯誤的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，正確； B、給液體加熱時，液體體積不能超過試管容積的三分之一，正確；C、取用粉末狀藥品時，先將試管橫放，把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，正確；D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到燒杯內或接觸試管內壁，應垂直懸空在燒杯口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，錯誤。故選D。 ... 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

新學期伊始,推遲到校時間的好政策惠及全省學生,讓媽媽有更充足的時間為我們準備豐盛而充滿愛的早餐!下列早餐常見的食物中,主要富含糖類的是

A. A B. B C. C D. D

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實驗室有一份碳酸鈉和硫酸鈉的混合粉末，為測定其中碳酸鈉和硫酸鈉的質量比，小冰做了如圖所示的實驗：

請回答下列問題：

(1)上述實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為____________________________；

(2)向13.25g樣品中加入200g稀硫酸后，生成氣體的質量為_______________；

(3)根據(jù)已知條件，列出求解與13.25g樣品反應的稀硫酸中溶質質量(x)的比例式________________；

(4)a的數(shù)值是_________；

(5)混合粉末中碳酸鈉和硫酸鈉的質量比為_________；

(6)若要使最終所得溶液溶質的質量分數(shù)變?yōu)?0％，則需要向其中加入水的質量為____。

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勇往直前學習小組的同學在進行酸堿的化學性質的實驗活動。同學們的實驗步驟如圖所示：

【收集證據(jù)1】(1)甲組實驗中發(fā)生反應的化學方程式為①_______________________，乙組實驗并不能充分證明氫氧化鈣能與稀鹽酸發(fā)生反應，是因為他們在加入稀鹽酸前忘記了滴入②________。取用氫氧化鈣時“用藥匙的柄把一端挑一點”的目的是③________。

【繼續(xù)實驗】為妥善處理實驗后所得到的廢液，同學們將試管內的溶液A、B混入同一廢液缸中，開始無明顯現(xiàn)象，一段時間后出現(xiàn)了紅褐色沉淀，過濾得到無色濾液，同學們對無色濾液中的離子組成產(chǎn)生了興趣，進行繼續(xù)探究：

【提出問題】除Cl_外，廢液缸中還含有哪幾種離子?

【猜想與假設】小冰：H+、Ca2+、Fe3+ 小城：Ca2+、OH_ 小美：(2)________________

上述猜想中，小冰的猜想一定是錯誤的，不需驗證，理由是(3)______________。

【設計實驗】為得出結論，同學們設計了下圖實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出(4)________的猜想是正確的，從而得出結論。

【總結與歸納】回顧整個實驗過程，可以歸納出氫氧化鈣的化學性質是與(5)_______(填物質類別)反應，同時還可歸納出：分析反應后溶液的離子組成時，除了有時可以依據(jù)溶液的顏色外，更多時候是根據(jù)兩種廢液混合后產(chǎn)生的(6)______________來推知某些離子的有無。

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學習化學要樹立可持續(xù)發(fā)展的意識，明確資源合理開發(fā)的重要性。自然界中的兩種物質經(jīng)過一系列反應就會制得堿E，不信?看看下面這個流程，已知F是貝殼的主要成分。(說明：用“一”表示兩物質能發(fā)生反應，用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，假設貝殼和草木灰中的雜質均不影響下列反應)

(1)寫出下列物質的化學式：草木灰的主要成分是_________ F．__________

(2)A和B發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________________；

(3)將清液C和清液D混合后，會觀察到的現(xiàn)象為______________________________；

(4)該流程中，對環(huán)境保護不利的一個步驟是步驟_______(填序號)，在實際生產(chǎn)過程中，還有必要加以優(yōu)化。

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實驗室現(xiàn)有大理石、碳酸鈉、高錳酸鉀、稀鹽酸、火柴、坩堝鉗、棉花及以下儀器：

(1)小冰利用部分上述儀器和藥品可制取一種氣體，反應的化學方程式為①__________，證明該氣體集滿的操作是將②_______的木條(填字母)③_________(填字母)。

A．帶火星 B．燃著 C．放在集氣瓶口 D．伸入集氣瓶內

(2)小城補充一種儀器①_______(填名稱)，并利用上述部分儀器和藥品可制取氧氣，請你幫他將裝置圖補充完整②_______。用圖中方法收集該氣體時，導管口剛開始有氣泡放出時不立即收集，這是因為③________________________________________。

(3)小美利用剛才制得的氧氣進行木炭在氧氣中燃燒的實驗，夾取一小塊木炭在酒精燈上① _______，由瓶口向下緩慢插入盛有剛制得的氧氣的集氣瓶中，這樣可以防止木炭在氧氣中燃燒放熱并②_______，使集氣瓶內壓強變③________，瓶內氧氣逸出損失。含量降低，影響實驗現(xiàn)象。

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科目：初中化學 來源：2018年黑龍江省哈爾濱市升學考試模擬調研測試（一）化學試卷 題型：單選題

下列敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是( )

A. 煤爐上方產(chǎn)生藍色火焰 2CO+O2===2CO2 化合反應

B. 工業(yè)上制取生石灰 Ca(OH)2===CaO+H2O 分解反應

C. 高爐煉鐵中的一個反應 3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2 置換反應

D. 服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多 Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+H20 復分解反應

A 【解析】A、該化學方程式書寫完全正確，且該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，正確；B、該化學方程式書寫完全正確，且該反應符合“一變多”的特征，屬于化合反應，錯誤；C、工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，錯誤；D、該化學方程式書寫完全正確，且該反應是兩種化合物相互交換成分生... 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

關愛健康，幸福生活!下列四位同學的敘述正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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下列教材中的實驗現(xiàn)象記錄正確的是( )

A. 硫在空氣中燃燒：發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放熱

B. 石灰石和足量稀鹽酸反應：固體逐漸減少至消失，表面有氣泡產(chǎn)生

C. 細鐵絲在氧氣中燃燒：劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成無色氣體

D. 加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由紅色變?yōu)樽仙?/p> 查看答案

日常生活中，下列做法正確的是( )

A. 用蒸餾的方法來軟化硬水 B. 用干粉滅火器撲滅圖書失火

C. 用鐵制容器盛放波爾多液 D. 用洗滌劑乳化餐具上的油污

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下列物質的用途錯誤的是( )

A. 氯化鈉配制生理鹽水 B. 用鎢做燈絲

C. 用氮氣做氣體肥料 D. 活性炭用于防毒面具

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中華民族的創(chuàng)造力為人類文明進步作出了巨大貢獻!下列事例不涉及化學變化的是( )

A. 活字印刷 B. 鐵的冶煉 C. 糧食釀酒 D. 燒制瓷器

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科目：初中化學 來源：湖南省邵陽市畢業(yè)學業(yè)模擬考試化學試卷 題型：簡答題

根據(jù)圖中A、B、C 三種固體的溶解度曲線回答：

（1）C的不飽和溶液變成飽和溶液可采用的一種方法是________ 。

（2）t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度大小關系是_________ 。

（3）A中混有少量的B、提純得到A的晶體，最好采用的方法是_________（填降溫或蒸發(fā)溶劑） 。

升溫或加入C A=B>C 降溫 【解析】（1）C的溶解度隨溫度的升高而降低，故將C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可以加入溶質C，也可以升高溫度； （2）由溶解度曲線可知，t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度大小關系是A=B>C； （3）A物質的溶解度隨溫度的升高而升高，變化較大，B物質的溶解度隨溫度的升高而升高，但是變化不大，故可通過降溫提純得到A; 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

人們常說的“五金”是指：金、銀、銅、鐵、錫。根據(jù)所學知識回答：

（1）“真金不怕火煉”描述的是金的________性質（填物理或化學）。

（2）"打鐵得靠自身硬”反腐永遠在路上，生鐵的硬度比鐵的硬度____（填“大” “小”）。

（3）銅絲伸入到硝酸銀溶液中，銅絲表面有銀白色物質析出。用化學方程式表示其原因：______。

（4）防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途經(jīng)之一，寫出一種防止鐵制品生銹的具體方法：__________________________________ 。

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下圖是 A、B、C、D四種粒子的結構示意圖。
 

（1）屬于同種元素的是_______（填序號）。

（2）A與C形成化合物的化學式是 ________。

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化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識。

（1）用活性炭可以除冰箱里異味，是利用活性炭的__________作用。

（2）山泉水多是硬水，生活中常用________的方法降低水的硬度。

（3）喝下冰汽水時，會打嗝。說明氣體在水中的溶解度隨______而減小。

（4）醫(yī)生給胃酸過多的病人所開處方中，常包括含 Mg(OH)2 的藥物，試用化學方程式表示其治療原理：______________ 。

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用化學用語填空。

（1）2個鋁原子_______________ （2）氖氣_____________

（3）4個銨根離子_____________ （4）P2O5中磷元素的化合價_____________

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下列圖像與對應敘述相符合的是

A. 向一定量的鋅粒中加入稀鹽酸

B. 向 pH=3 的溶液中加水

C. 一定量的鎂條在密閉容器里與氧氣反應

D. 向含少量鹽酸的氯化鈣溶液中加入碳酸鉀溶液

查看答案 試題屬性
  • 題型：簡答題
  • 難度：中等
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