天然氣的主要成分是甲烷，是一種密度比空氣小，極難溶于水的氣體．在實驗室可采用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法來制取，其方程式為：CH3COONa+NaOH
  △  
.
 
Na2CO3+CH4↑．

（1）若要制取并收集甲烷氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
  收集裝置為
 
．
（2）若用F裝置收集甲烷，當F裝滿空氣時，進氣口為
 
；當F裝滿水時，進氣口為
 
．
考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)，收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)；據(jù)此解答．
解答：解：（1）加熱醋酸鈉和氫氧化鈉的固體混合物可以產(chǎn)生甲烷，故選用A裝置，甲烷是一種密度比空氣小，極難溶于水的氣體，則可以使用向下排空氣法和排水法收集，故填：A，C或D；
（2）用F裝置收集甲烷，當F裝滿空氣時，甲烷進入瓶內(nèi)會聚集在瓶口，故空氣從a排出，進氣口是b；當F裝滿水時，甲烷進入瓶內(nèi)會聚集在瓶口，故水從a排出，進氣口是b，故填：b，b．
點評：本題考查了常見氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

粗鹽提純實驗有下列四個步驟：①固體食鹽的洗滌；②粗鹽的溶解；③濾液蒸發(fā)；④過濾．其操作的正確順序是（　�。�
A、①②③④B、②①③④
C、②④③①D、②③④①

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的名稱或分類有錯誤的是（　�。�
A、NaOH[純堿、堿]
B、KAl（SO4）2?12H2O[明礬、鹽]
C、HCl[氫氯酸、酸]
D、CaO[生石灰、氧化物]

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過前面的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請你結(jié)合下列裝置圖回答問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置代號）

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①
 
．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并用排水法收集O2時應(yīng)選用
 
裝置相連接．反應(yīng)的化學方程式為
 
．二氧化錳起
 
作用．
（3）用排水法收集O2時檢驗集氣瓶中O2是否收集滿的方法是
 
．
（4）小明同學實驗室用高錳酸鉀制取氧氣有以下實驗操作步驟，正確的操作順序是：
 
．
①檢查裝置的氣密性；②用排水法收集氧氣；③加熱；④熄滅酒精燈；⑤把藥品裝入試管固定在鐵架臺上；⑥連接儀器；⑦從水槽中取出導(dǎo)氣管．
（5）小明同學若用排水法收集氧氣，建議到
 
時再收集；實驗結(jié)束時小明發(fā)現(xiàn)發(fā)生裝置中的試管破裂了，請分析造成該實驗事故的原因可能是：①
 
，②
 
．
小華同學欲用如圖裝置收集一瓶干燥的氧氣，則氣體應(yīng)從
 
（選填“a”或“b”）口進入，并用
 
靠近另一導(dǎo)管口檢驗氧氣是否收集滿．

（6）常溫下，在實驗室經(jīng)常采用石灰石（固體）與稀鹽酸（液體）反應(yīng)來制取二氧化碳氣體．已知二氧化碳是無色無味的氣體，密度比空氣大，能溶于水．請回答：實驗室制取二氧化碳的制氣裝置應(yīng)選擇
 
，收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列要求，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式：
（1）實驗室用純凈物制氧氣
 

（2）用赤鐵礦石煉鐵的反應(yīng)原理
 

（3）銅參加的置換反應(yīng)
 
　
（4）燒堿溶液敞口放置變質(zhì)．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請按要求回答下列問題：

①寫出儀器名稱：a
 
  b
 
  c
 
  d
 

②在實驗室里用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母），另外還需要增加的用品是
 
，該反應(yīng)的化學方程式：
 
．若要收集一瓶干燥的氧氣，則應(yīng)選擇的收集裝置是
 
（填字母）．
③在實驗室里可用電石固體和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔，乙炔是一種無色，無味，密度比空氣小，難溶解于水的氣體，則制得并收集乙炔可選擇
 
（填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）鋁常用于制作炊具，主要利用它的
 
．
（2）常溫下鋁是一種活潑金屬，但鋁卻有較強的抗腐蝕性，其原因是
 
．
（3）檸檬汁、食醋的pH
 
7（選填大于、小于或等于），它不宜用鋁鍋、鋁杯盛放的原因是
 
．
（4）明礬[化學式為KAl（SO4）2?12H2O]是農(nóng)村常用的一種凈水劑，它在水中離解出K+、Al3+和SO42-，甲同學為了探究明礬中每種粒子是否有凈水作用，進行了如下實驗，請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?br />
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
在一杯渾濁的水中加入少量KCl，靜置燒杯中的水仍然渾濁
在一杯渾濁的水中加入少量Al2（SO4）3，靜置燒杯中的水變澄清
乙同學看到甲的方案后，認為該方案不完善，他對甲同學的方案進行補充完善，請你把乙同學補充方案中要達到的目的和所使用的試劑填人下表．
實驗?zāi)康?/TD>使用的試劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙兩圖分別表示鐵絲，硫在氧氣中燃燒的示意圖
（1）可觀察到的實驗現(xiàn)象甲中
 
 乙中
 

（2）若鐵絲沒有燃燒造成這種結(jié)果的原因可能是
 

（3）乙中水是用來吸收產(chǎn)生的SO2防止
 

（4）甲中水的作用是防止
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是一瓶用排水法收集好的無色氣體．請你判斷與這種氣體相關(guān)的性質(zhì)
 
，
 
．

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