Question

在一次化學(xué)課外活動(dòng)中，小明和小亮做生石灰與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，出現(xiàn)了如下兩種不同情況．

他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析后一致認(rèn)為，小亮的實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)這種異常情況是由于他所用的生石灰已部分變質(zhì)．于是分別設(shè)計(jì)方案如下表，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．

	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
小明	從乙試劑瓶中取出一塊生石灰敲碎后放入燒杯中，加入適量水，然后滴加酚酞溶液	酚酞溶液變紅	存在氫氧化鈣，說(shuō)明樣品已部分變質(zhì)
小亮	從乙試劑瓶中取出一塊生石灰，敲碎后放入燒杯中，加入適量稀鹽酸	有氣泡產(chǎn)生	存在碳酸鈣，說(shuō)明樣品已部分變質(zhì)

請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：
（1）你認(rèn)為誰(shuí)的方案不正確？為什么？

 

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（2）用化學(xué)方程式解釋生石灰變質(zhì)的原因

 

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（3）乙試劑瓶的固體中一定含有的物質(zhì)是

 

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（4）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為保存生石灰時(shí)應(yīng)注意

 

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Answer 1

考點(diǎn)：藥品是否變質(zhì)的探究,生石灰的性質(zhì)與用途,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：科學(xué)探究

分析：掌握CaO、Ca（OH）₂、CaCO₃的性質(zhì)及其相互轉(zhuǎn)化是解題的關(guān)鍵．生石灰的成分為CaO，具有很強(qiáng)的吸水性，還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)．
（1）小明用水溶解藥品，再加入酚酞溶液，該方法不正確，即使是沒有變質(zhì)的生石灰加水后也會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣而使酚酞變紅；
（3）小亮同學(xué)用乙瓶中試劑做實(shí)驗(yàn)，也觀察到了體積膨脹放出熱量的現(xiàn)象，說(shuō)明乙瓶中含有CaO，小亮向取出的樣品中加鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明乙瓶中還含有CaCO₃．

解答：解：（1）因?yàn)樯�石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，也能使酚酞溶液變紅，所以不能證明氧化鈣已變質(zhì)，因此小明的方案不正確．
故填：小明的方案不正確，因?yàn)樯�石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，也能使酚酞溶液變紅，所以不能證明已變質(zhì)．
（2）氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是CaO+H₂O=Ca（OH）₂，Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．
故填：CaO+H₂O=Ca（OH）₂，Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．
（3）因?yàn)樾×劣靡移恐性噭┳鰧?shí)驗(yàn)，也觀察到了體積膨脹放出熱量的現(xiàn)象，說(shuō)明乙瓶中含有CaO，小亮向取出的樣品中加鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明乙瓶中還含有CaCO₃．
故填：CaO、CaCO₃．
（4）因?yàn)樯�石灰暴露在空氣中容易變質(zhì)，所以應(yīng)該密封保存．
故填：密封保存．

點(diǎn)評(píng)：合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．