【題目】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列儀器放置的方法正確的是(
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解:A、膠頭滴管使用完畢不能直接橫放在桌面上,應(yīng)清洗后放在指定的地方,故A錯(cuò);B、取完藥品后應(yīng)將藥匙放回原處,試劑瓶要蓋好瓶塞,故B錯(cuò);
C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)將砝碼放回砝碼盒,故C錯(cuò);
D、清洗好的試管要倒扣在試管架上,故D正確.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的托盤天平的使用和固體藥品取用的方法,需要了解稱量器--托盤天平(用于粗略的稱量,一般能精確到0.1克.)注意點(diǎn):(1)先調(diào)整零點(diǎn)(2)稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”.3)稱量物不能直接放在托盤上.一般藥品稱量時(shí),在兩邊托盤中各放一張大小、質(zhì)量相同的紙,在紙上稱量.潮濕的或具有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉),放在加蓋的玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)中稱量.(4)砝碼用鑷子夾。砑禹来a時(shí),先加質(zhì)量大的砝碼,后加質(zhì)量小的砝碼(先大后。5)稱量結(jié)束后,應(yīng)使游碼歸零.砝碼放回砝碼盒;固體藥品的取用:①粉末狀及小粒狀藥品:用藥匙或V形紙槽②塊狀及條狀藥品:用鑷子夾取才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 清新的空氣一定是純凈物

B. 混合物是由兩種物質(zhì)組成的

C. 混合物各成分不能保持原有的性質(zhì)

D. 純凈物的組成固定,因此有固定的性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法.下列設(shè)計(jì)方案探究目的不能實(shí)現(xiàn)的是(
A.甲實(shí)驗(yàn)中a、b對(duì)比可探究可燃物的燃燒是否需要氧氣
B.甲實(shí)驗(yàn)可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)
C.乙中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)
D.乙中①②③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前,我們國(guó)家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源.因此,開發(fā)利用新能源就顯得格外重要.
(1)常見的三種化石燃料包括煤、石油和 , 其中氣態(tài)化石燃料主要成分燃燒的化學(xué)方程式為
(2)在汽油中添加乙醇,可減少汽油的消耗和有毒尾氣的排放.以下對(duì)乙醇作汽車燃料的描述錯(cuò)誤的是:
A.原料來源豐富
B.是可再生能源
C.乙醇汽油燃燒完全沒有污染
(3)在催化劑作用下,乙醇與氧氣、氫氧化鈉在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種物質(zhì),并 得到電能.請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:C2H5OH+3O2+4NaOH 2+5H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣,采用的裝置組合是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(2)實(shí)驗(yàn)室用于制取二氧化碳的方程式為 . 采用的常見裝置組合為 , 酸液應(yīng)從加入(寫儀器名稱);
若小華想用F裝置收集一瓶該氣體,則氣體由(填c或d)端進(jìn)入.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有以下步驟: ①檢查裝置的氣密性;②按要求連接制取裝置;③向長(zhǎng)頸漏斗中注入鹽酸;④收集氣體;⑤向大試管內(nèi)放入石灰石,操作順序正確的是
A.①②③④⑤
B.②①③④⑤
C.②①⑤③④
D.③④⑤②①
(4)該小組在制取CO2的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)二氧化碳收集好后,反應(yīng)仍在發(fā)生,所以,他們想設(shè)計(jì)一個(gè)能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的裝置.你覺得下圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ裝置中能實(shí)現(xiàn)上述意圖的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年有研究報(bào)告稱:除去“普通水”里含有的氮?dú)夂脱鯕夂螅娜ノ勰芰⒋鬄榧铀。下列理解不正確的是(  )

A. “普通水”含有氧分子

B. 氮?dú)夂脱鯕庠谒杏幸欢ǖ娜芙庑?/span>

C. “普通水”含有氮分子

D. 除去氧氣的水不再含氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面對(duì)日常生活中一些事實(shí)的解釋,不正確的是( )

A. 面團(tuán)中加入少量堿面是為了除去面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸味

B. 將煤做成蜂窩煤是為了增大煤與空氣的接觸面積促進(jìn)燃燒

C. 陰雨天儲(chǔ)鹽罐濕漉漉的是因?yàn)槭雏}中的氯化鈉吸收了空氣中的水蒸氣

D. 銅質(zhì)水龍頭上的綠色銹漬是因?yàn)殚L(zhǎng)期處于潮濕環(huán)境中造成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】俗語:“人要實(shí)火要虛”,它是指燃燒固體燃料時(shí)需要架空,這樣燃燒才更旺,燃料架空的實(shí)質(zhì)是:

A. 降低可燃物的著火點(diǎn) B. 提高可燃物的著火點(diǎn)

C. 提高空氣中氧氣的含量 D. 增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】長(zhǎng)期施用(NH4)2SO4化肥的土壤容易酸化。下列說法不正確的是( )

A.(NH4)2SO4屬于氮肥

B.(NH4)2SO4的水溶液能使酚酞溶液顯紅色

C.不宜長(zhǎng)期施用(NH4)2SO4化肥

D.(NH4)2SO4化肥不能與堿性物質(zhì)混合施用

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