分析 根據(jù)A-J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),C、F是氣體氧化物,C、F可以相互轉(zhuǎn)化,所以C、F是一氧化碳、二氧化碳,I、J中含有相同的金屬元素,I、J可以相互轉(zhuǎn)化,都會與F反應(yīng),所以F是二氧化碳,I是碳酸鈉,J是氫氧化鈉,所以C是一氧化碳,氣體D會生成一氧化碳和二氧化碳,所以D是氧氣,氧氣和G可以相互轉(zhuǎn)化,所以G是水,氧氣轉(zhuǎn)化成的A會與一氧化碳,所以A可以是氧化銅,氧化銅會與氣體B反應(yīng),所以B是氫氣,E會生成二氧化碳和氫氣,所以E是酸,H的相對分子質(zhì)量比E的大,H會與碳酸鈉反應(yīng),也會生成二氧化碳,所以H是硫酸,E是鹽酸,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可.
解答 解:(1)A-J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),C、F是氣體氧化物,C、F可以相互轉(zhuǎn)化,所以C、F是一氧化碳、二氧化碳,I、J中含有相同的金屬元素,I、J可以相互轉(zhuǎn)化,都會與F反應(yīng),所以F是二氧化碳,I是碳酸鈉,J是氫氧化鈉,所以C是一氧化碳,氣體D會生成一氧化碳和二氧化碳,所以D是氧氣,氧氣和G可以相互轉(zhuǎn)化,所以G是水,氧氣轉(zhuǎn)化成的A會與一氧化碳,所以A可以是氧化銅,氧化銅會與氣體B反應(yīng),所以B是氫氣,E會生成二氧化碳和氫氣,所以E是酸,H的相對分子質(zhì)量比E的大,H會與碳酸鈉反應(yīng),也會生成二氧化碳,所以H是硫酸,E是鹽酸,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以F是CO2;
(2)通過推導(dǎo)可知,物質(zhì)I是碳酸鈉,俗稱純堿;
(3)分解反應(yīng)是一變多的反應(yīng),水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,符合條件,化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)H→E的反應(yīng)是硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,化學(xué)方程式為:H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl.
故答案為:(1)CO2;
(2)純堿;
(3)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鉀(K2CO3) | B. | 磷酸鈣[Ca3 (PO4)2] | C. | 氯化鉀(KCl) | D. | 硝酸銨(NH4NO3) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu2+、SO42-、H+ | B. | NH4+、CI-、OH- | C. | Ba2+、SO42-、NO3- | D. | Na+、K+、NO3- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液. | 固體溶解時試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物,溶液變紅. | 固體中一定含有CaO 和氫氧化鈣. |
(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量稀鹽酸. | 固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液. | 固體中一定含有Fe, 一定不含F(xiàn)e2O3. |
(3)將步驟(2)中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中. | 澄清石灰水變渾濁 | 固體中一定含有CaCO3. |
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