“實驗→現(xiàn)象→結(jié)論”是學(xué)習化學(xué)的一種重要方法．下列實驗對應(yīng)的描述不合理的是________

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

27、小明同學(xué)在用鹽酸中和氫氧化鈉溶液后，為探究鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，小明同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，再滴加CuSO4溶液 若生成藍色沉淀 氫氧化鈉過量
若無明顯現(xiàn)象 鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
試回答：
（1）寫出鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式
NaOH+HCl═NaCl+H2O

（2）寫出小明同學(xué)實驗方案中的化學(xué)方程式
CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4

（3）小紅同學(xué)認為小明的設(shè)計方案還不能說明氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)，她的理由是
HCl可能過量，還不能得到鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)的結(jié)論
．
（4）小紅同學(xué)認為要說明鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)還需在小明實驗方案的基礎(chǔ)上進行實驗．她的實驗方案是：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

31、實驗室有瓶敞口放置已久的NaOH溶液．
提出問題：這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了，其變質(zhì)程度如何呢？
猜想：①NaOH溶液部分變質(zhì)；②
NaOH溶液全部變質(zhì)
．
實驗探究：現(xiàn)設(shè)計如下實驗方案來驗證猜想①，請你完成表中相關(guān)內(nèi)容．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論及化學(xué)反應(yīng)方程式
取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液．
產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液變紅
 NaOH溶液部分變質(zhì)．
化學(xué)反應(yīng)方程式：
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
假設(shè)猜想②正確，并按上述實驗方案進行實驗，則觀察到的實驗現(xiàn)象是
產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液不變色
．
實驗反思：（1）下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH） 2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代上述實驗中CaCl2溶液的是
③④
（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生在學(xué)習了分子的有關(guān)性質(zhì)后，想進一步探究溫度對分子運動速度的影響，由此他做了下列猜想：溫度越高，分子運動速率越快．請你設(shè)計實驗驗證該同學(xué)的猜?lián)恚?br />
實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
溫度越高，分子運動速率越快

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進行的程度．于是他對所得溶液的酸堿性進行探究．
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性，也可能呈酸性，還可能呈中性．
【實驗驗證】
實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩 無色酚酞試液變
紅
紅
 溶液呈堿性
無色酚酞試液不變色 溶液呈
酸性或中性
酸性或中性
【分析與思考】若無色酚酞試液不變色，為了進一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：
方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到
氣泡產(chǎn)生
氣泡產(chǎn)生
，則所取溶液呈酸性；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性．
方案二：取樣，加入金屬鋅，若有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合，充分反應(yīng)后，請你設(shè)計實驗探究氫氧化鈉與鹽酸是否恰好完全反應(yīng)．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上，然后跟標準比色卡相對比，判斷溶液的pH值
用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上，然后跟標準比色卡相對比，判斷溶液的pH值
pH等于7
pH等于7
氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)
氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)

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