為減少二氧化碳等溫室氣體的排放，科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和H2O，反應(yīng)化學(xué)方程式為2CO2+6H2C2H4+4H2O．若要制得28g C2H4，需要CO2的質(zhì)量是多少？


考點：

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算．

專題：

有關(guān)化學(xué)方程式的計算．

分析：

根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式、制取的乙烯的質(zhì)量可以計算需要二氧化碳的質(zhì)量．

解答：

解：設(shè)需要二氧化碳的質(zhì)量為x，

2CO2+6H2C2H4+4H2O，

88             28

x              28g

=，

x=88g，

答：需要二氧化碳的質(zhì)量是88g．

點評：

本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力，計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（    ）

    A.石墨  生石灰  酒精                B.稀有氣體   二氧化硫   稀硫酸

    C.氧氣  干冰    大理石              D.生鐵  水   石油  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象，但也有例外．下列符合“1+1=2”的事實是（　�。�

　

A．

10L水與10L酒精混合后的體積等于20L

　

B．

10g硫粉在10g氧氣中完全燃燒后生成20g二氧化硫

　

C．

10g鋅片與10g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為20g

　

D．

25℃，10g氯化鈉飽和溶液中加入10g氯化鈉固體能得到20g氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


中國環(huán)境監(jiān)測總站發(fā)布了2013年全國主要城市空氣質(zhì)量報告，貴陽空氣質(zhì)量排名全國前十．優(yōu)質(zhì)的空氣資源需要大家的保護(hù)，下列物質(zhì)不會對空氣造成污染的是（　�。�

　

A．

O2

B．

SO2

C．

CO

D．

可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖，請回答相關(guān)問題．

（1）A中物質(zhì)的化學(xué)式分別是　　．

（2）請在B框內(nèi)將相關(guān)粒子的圖形補充完整．

（3）如圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為　．

（4）該反應(yīng)的生成物所屬類別是　　，寫出它的一種用途　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


今年4月，由于石油管道的泄露，導(dǎo)致了蘭州自來水中苯（C6H6）超標(biāo)，下列有關(guān)苯的說法正確的是（　　）

　

A．

苯是由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成

B．

苯屬于有機物

　

C．

苯分子由2種元素組成

D．

苯中碳、氫元素的質(zhì)量比是1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組溶液，不用其他試劑就能鑒別出來的是（　�。�

　

A．

HCl、Na2CO3、CaCl2、HNO3

B．

FeCl3、NaOH、MgSO4、HCl

　

C．

NH4Cl、NaOH、K2SO4、BaCl2

D．

KNO3、AgNO3、KCl、NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)用語與其所表達(dá)的意義一致的是（　�。�

　

A．

Co﹣﹣﹣1個一氧化碳分子

B．

3Fe3+﹣﹣﹣3個亞鐵離子

　

C．

2SO42﹣﹣﹣﹣2個硫酸根離子

D．

4N2﹣4個氮原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中不正確的是（　�。�

A．CO和CO2分子構(gòu)成不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同        

B．原子不顯電性，是因為原子中不存在帶電的粒子      

C．不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

D．原子得到或失去電子就變成離子

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同步練習(xí)冊答案