（4分）鋼鐵是使用最多的金屬材料。

（1）人類向大自然提取量最大的金屬是鐵。寫(xiě)出高溫下一氧化碳把鐵從赤鐵礦石中還原出來(lái)的化學(xué)方程式

（2）錳（Mn）鋼屬于鐵合金，可用于制造鋼軌。取少量錳鋼碎屑加入盛有足量稀鹽酸的燒杯中，浸泡以后燒杯底部剩有固體，該固體中一定含有 。已知錳的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于鋅，如果用實(shí)驗(yàn)比較鐵和錳的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，下列所給試劑組能夠達(dá)到目的的是 （填序號(hào)）。A．Fe、Mn、40%H2SO4溶液 B．Fe、Mn、MgSO4溶液C． Fe、Mn、ZnSO4溶液 D．Cu、FeSO4溶液、MnSO4溶液

 

（1）3CO+Fe2O3 高溫2Fe+3CO2（2）碳 AC

【解析】

試題分析：（1）一氧化碳可將氧化鐵還原為鐵單質(zhì)，同時(shí)會(huì)生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O3 高溫2Fe+3CO2

（2）鐵的合金中含有碳雜質(zhì)，不與酸反應(yīng)。所以在燒杯底部的剩余固體為碳。

（3）A．已知Mn的活動(dòng)性強(qiáng)于Zn，所以Fe與Mn均可與40%H2SO4溶液反應(yīng)置換反應(yīng)生成氫氣，但由于錳的活動(dòng)性更強(qiáng)，所以反應(yīng)速度更快。此項(xiàng)正確。B．Fe和Mn的金屬活動(dòng)性均比Mg弱；所以二者都無(wú)法與MgSO4溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。無(wú)法判斷二者的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。C． Fe的金屬活動(dòng)性比鋅弱，所以不能所ZnSO4溶液反應(yīng)；而Mn的金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng)，可與ZnSO4溶液反應(yīng)；可以確定二者的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。此項(xiàng)正確。D．Cu的金屬活動(dòng)性比鐵和錳都弱，無(wú)法與FeSO4溶液、MnSO4溶液反應(yīng)。所以無(wú)法確定二者的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選AC項(xiàng)。

考點(diǎn)：金屬的冶煉、常見(jiàn)的合金、金屬活動(dòng)性順序

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江大慶卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列裝置使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

C．證明CO2能與NaOH溶液反應(yīng) D．探究燃燒的三個(gè)條件

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶市B卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

為了制取CO2并驗(yàn)證它的性質(zhì)，張林同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)要求回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱是 。

（2）B中玻璃管內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為 ，酒精燈加上網(wǎng)罩的作用是 。

（3）D中石蕊溶液始終沒(méi)有變紅，則C裝置中M最有可能是 （填序號(hào)）。

A．稀硫酸 B．澄清石灰水 C．氫氧化鈉溶液

（4）尾氣的處理方法可以是 。為了證明A中反應(yīng)后的溶液里含有CaCl2，張林同學(xué)向溶液中滴加少許Na2CO3溶液，結(jié)果沒(méi)有觀察到白色沉淀，你推測(cè)是 （填物質(zhì)的名稱）的干擾。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶市B卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

氫氣作為21世紀(jì)極具開(kāi)發(fā)前景的新能源之一，理由是（ ）

①燃燒熱值高 ②原料資源豐富 ③儲(chǔ)存和運(yùn)輸時(shí)安全性高 ④燃燒產(chǎn)物無(wú)污染

A． ①②③ B． ①②④ C． ②③④ D． ①③④

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶市A卷）化學(xué)（解析版） 題型：計(jì)算題

（7分）工業(yè)上采用離子交換膜電解槽電解飽和食鹽水，可以得到高濃度的燒堿溶液（含NaOH35%～48%）。某學(xué)習(xí)小組為了驗(yàn)證附近氯堿化工廠產(chǎn)生的NaOH溶液是否達(dá)到高濃度標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行了如下操作，請(qǐng)你參與計(jì)算：

（1）到工廠采集了電解槽中的NaOH溶液100g。NaOH中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 是 。

（2）在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示濃硫酸配制200g24．5%的稀硫酸，計(jì)算所取濃硫酸的體積（計(jì)算結(jié)果取整數(shù)）。

（3）進(jìn)行中和測(cè)定，向采集到的溶液中逐滴加入所配制的稀硫酸，并不斷測(cè)定溶液的pH值，當(dāng)pH=7時(shí)，消耗稀硫酸160g。通過(guò)計(jì)算判斷此時(shí)電解槽中NaOH溶液是否達(dá)到高濃度標(biāo)準(zhǔn)。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶市A卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄，你認(rèn)為不正確的是（ ）

A．化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象

B．從元素周期表中可以查出元素的相對(duì)原子質(zhì)量

C．配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律

D．一定溫度下，向溶液中加入溶質(zhì)都會(huì)使其濃度增大

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶市A卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

“碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)），具有疏松多孔結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于“碳海綿”性質(zhì)的推測(cè)一定有錯(cuò)誤的是（ ）

A．碳海綿有吸附作用 B．碳海綿是灰黑色固體

C．碳海綿易溶解于水 D．碳海綿燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧鞍山卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）現(xiàn)有接近飽和的丙物質(zhì)溶液，使其變成飽和溶液的方法有：①加入丙物質(zhì)；②恒溫蒸發(fā)溶劑；③　 　．

（2）t2℃時(shí)，甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是　 ．

（3）鹽堿湖當(dāng)?shù)氐木用�，有“冬天撈堿，夏天曬鹽”的結(jié)晶方法，冬天撈到的“堿”，其溶解度曲線與圖中的　 　相似．

（4）在t1℃時(shí)，將15g甲物質(zhì)放入50g水中，充分溶解所得溶液質(zhì)量　 g．

（5）t1℃時(shí)，將甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液中演技的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是　 ．

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧省葫蘆島市）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

呼吸面具中的“氧氣再生劑”，主要成分是淡黃色固體過(guò)氧化鈉（Na2O2），使用后變成白色固體。某興趣小組對(duì)白色固體的成分進(jìn)行了探究。

【作出猜想】根據(jù)呼出的氣體中含有較多的，作出如下猜想：

猜想一：氫氧化鈉 猜想二：碳酸鈉 猜想三：氫氧化鈉和碳酸鈉

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（1）小明取少量白色固體，加水溶解，然后滴加酚酞溶液，溶液變紅色。認(rèn)為白色固體中一定含有氫氧化鈉。同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不能得出這一結(jié)論，理由是 。

（2）小紅取少量白色固體，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，證明白色固體中一定含有碳酸鈉。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）小玉取少量白色固體，加水溶解，再加入足量的氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加硫酸銅溶液，觀察到 ，說(shuō)明白色固體中含有氫氧化鈉。

【得出結(jié)論】猜想三成立。

【拓展應(yīng)用】“氧氣再生劑”的保存方法是 。

 

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