A.集氣瓶、試管、導(dǎo)管、鐵架臺
B.集氣瓶、試管、鐵架臺、酒精燈
C.酒精燈、試管、漏斗、鐵架臺
D.集氣瓶、試管、量筒、鐵架臺
科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:013
A.集氣瓶、試管、導(dǎo)管、鐵架臺
B.集氣瓶、試管、鐵架臺、酒精燈
C.酒精燈、試管、漏斗、鐵架臺
D.集氣瓶、試管、量筒、鐵架臺
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
A B C D E F G
(1)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:① ;② 。
上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題:
(2)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是 (填化學(xué)式),寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式 ;檢驗改氣體的化學(xué)方程式是 。
(3)裝置B、C都可以用來制取(2)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點 。
(4)若用G裝置收集(2)中制得的氣體,則氣體應(yīng)從 進(填a或b)
(5)小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO2?并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋不合理是_____________(填序號)。
a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅 b.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
c.產(chǎn)生的CO?2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
A B C D E F G
(1)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:① ;② 。
上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題:
(2)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是 (填化學(xué)式),寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式 ;檢驗改氣體的化學(xué)方程式是 。
(3)裝置B、C都可以用來制。2)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點 。
(4)若用G裝置收集(2)中制得的氣體,則氣體應(yīng)從 進(填a或b)
(5)小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO2?并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋不合理是_____________(填序號)。
a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅 b.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
c.產(chǎn)生的CO?2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:① ,② 。
(2)實驗室制取CO2的反應(yīng)方程式為 ;檢驗收集的氣體是否是二氧化碳的原理是 (用方程式表示)
(3)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是 (填寫選項序號)。
?a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌
(4)在實驗室抽取CO2的實驗裝置中,F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是 。
(5)實驗室通過多種反應(yīng)可以得到NH3(極易溶于水,密度比空氣小),例如:
2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固) CaCl2+2NH3↑ +2H2O 你將選擇上圖中的 作為實驗室收集NH3的裝置。下圖是收集NH3并對尾氣進行處理的裝置(濃硫酸可以與NH3反應(yīng)生成硫酸銨),請根據(jù)圖示把裝置畫完整。上圖中漏斗倒放的作用是 。
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