【題目】青少年正處于生長發(fā)育時期,每天需要攝取足量的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物中含有尿素。〔尿素的化學(xué)式為CO ( NH2 ) 2〕請根據(jù)尿素的化學(xué)式計算(只寫結(jié)果):
(1)尿素中含有 種元素,其中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為 ;
(2) 尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為 ;
(3) 120g尿素與 g硝酸銨(NH4NO3)所含氮元素的質(zhì)量相等。
【答案】(1) 4 , 12︰28 ;(2) 46.7% ;(3) 160
【解析】:(1)尿素的化學(xué)式為CO(NH2)2,
則該物質(zhì)是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的,
其中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為12:14×2=12:28=3:7,
故答案為:四;3:7;
(2)尿素的化學(xué)式為CO(NH2)2,
則氮元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%=46.7%,
故答案為:46.7%;
(3)尿素的化學(xué)式為CO(NH2)2,硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3,
設(shè)硝酸銨的質(zhì)量為x,由二者含氮元素的質(zhì)量相等,則
120g××100%=x××100%,
解得x=160g,
故答案為:160.
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【題目】我省的祁門紅茶是“世界四大紅茶”之一,由于香葉醇(C10H18O)的含量高于普通茶葉的幾十倍,因而具有獨特的玫瑰花香。
(1)聞到玫瑰花香的原因是_____________________________(從微觀的角度解釋)。
(2)一個香葉醇分子中含有_________________個原子。
(3)計算15.4 g香葉醇中,氧元素的質(zhì)量是__________?(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.分解反應(yīng)不一定有單質(zhì)生成
B.化合反應(yīng)一定有單質(zhì)參加
C.原子變成離子時一定得到電子
D.只有最外層為8個電子的結(jié)構(gòu)才為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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【題目】化學(xué)來源于生活,服務(wù)于生活。
(1)水是生命之源。
①自然界中的水一般要經(jīng)過凈化后才能使用,在吸附、沉淀、過濾、消毒和蒸餾等凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是 ________ ,明礬也常用于凈水,其作用是 ____________ ,若要除去水中的色素、異味等,可向水中加入一定量的 ___________ 。
②硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用 __________ 來區(qū)分硬水和軟水,常用 _________ 方法來降低水的硬度;
(2)火讓人類從蠻荒走向文明。
①燃燒是人類最早認識并利用的一類化學(xué)反應(yīng),許多諺語也與燃燒有關(guān)。根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件,諺語“眾人拾柴火焰高”中的“眾人拾柴”說明燃燒需要_________。
②將裝有某氣體的大試管管口朝下垂直插入水中,使管口罩住白磷(如右圖所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管中所裝的氣體可能是 __________ ;“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”,比如鉀遇水會立刻著火,因為鉀遇水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣,推測該反應(yīng)是 _____ (填吸熱或放熱)反應(yīng),該反應(yīng)的文字表達式為 ___________________________________ 。
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【題目】下表是部分農(nóng)作物生長對土壤pH的要求.如果某地區(qū)經(jīng)常降酸雨,則該地區(qū)最不適合種植的農(nóng)作物是( )
農(nóng)作物 | 大豆 | 茶 | 玉米 | 馬鈴薯 |
pH | 6.0~7.0 | 5.0~5.5 | 7.0~8.1 | 4.8~5.5 |
A.大豆 B.茶 C.玉米 D.馬鈴薯
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【題目】下列常見物質(zhì)的俗名與化學(xué)式對應(yīng)正確的是
A. 火堿——NaOH B. 小蘇打——Na2CO3
C. 消石灰——CaO D. 碳銨——(NH4)2CO3
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【題目】下列符號,既表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示該元素組成的單質(zhì)的是( )
A.N2 B.3Fe C.Al D.H
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【題目】請同學(xué)們搭乘“化學(xué)地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧!如圖所示,列車上的物質(zhì)可與各站的對應(yīng)物質(zhì)發(fā)生一步進行的反應(yīng),方可駛向下一站。2~5號站各站的對應(yīng)物質(zhì)屬于不同類別的純凈物。
(1)若列車上的物質(zhì)為“碳酸鈉溶液”。
①列車途經(jīng)“1號站”時,若指示劑為紫色石蕊溶液,溶液變________色。
②列車途經(jīng)“2號站”時,若氧化物為二氧化碳,二氧化碳與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉(NaHCO3)的化學(xué)方程式為________________________________。
③列車途經(jīng)“3號站”時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
________________________________(寫一個)。
(2)“碳酸鈉溶液”列車抵達“4號站”時,將列車上的物質(zhì)更換為“稀鹽酸”后出發(fā)。
①與“碳酸鈉溶液”和“稀鹽酸”都能反應(yīng)的“4號站”的對應(yīng)物質(zhì)為____________(填一種)。
②“稀鹽酸”列車途經(jīng)“5號站”時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________(寫一個)。
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