（2015秋•慶陽(yáng)校級(jí)期中）已知氯酸鉀與二氧化錳的混合物15.5克，加熱完全反應(yīng)后，剩余固體的質(zhì)量為10.7克，求：

①生成氧氣多少克？

②10.7克固體是什么，各多少克？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省廣州市海珠區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)與生活息息相關(guān)。

（1）在氫氣、氮?dú)�、一氧化碳、二氧化碳等物質(zhì)中，能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是 ；常用于食品包裝中防腐的是 。

（2）寫出碳單質(zhì)的一種用途及其對(duì)應(yīng)性質(zhì)：用途 ，性質(zhì) 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省常熟市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

2015年10月8日，中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，成為第一個(gè)獲得諾貝爾自然學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)人。多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究的屠呦呦，創(chuàng)造性地研制出抗瘧新藥──青蒿素，獲得對(duì)瘧原蟲(chóng)100%的抑制率，為中醫(yī)藥走向世界指明一條方向。青蒿素是從植物黃花蒿中提取得到的一種無(wú)色針狀晶體，化學(xué)式為C15H22O5。

（1）青蒿素由 種元素組成。

（2）一個(gè)青蒿素分子由 個(gè)原子構(gòu)成。

（3）青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽省阜陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•無(wú)錫期末）下列說(shuō)法正確的組合是（ ）

①煤、石油、天然氣屬于不可再生的化石燃料；②所謂“低碳”就是較低的二氧化碳排放；③保護(hù)金屬資源只能通過(guò)防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn)；④在火場(chǎng)的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢(shì)前行；⑤利用碳的還原性冶煉金屬．

A．①②③ B．①③⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省龍巖市連城縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（2013•保山）某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：

（1）剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為 g，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 g．

（2）計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果保留至0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆甘肅省慶陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007•北京）在X+2O2CO2+2H2O的反應(yīng)中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷出X的化學(xué)式為（ ）

A．CH4 B．C2H5OH C．C D．CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省廣州市龍文教育九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•廣州月考）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)圖示填空：

（1）在 ℃時(shí)，甲與丙的溶解度相等．

（2）t3℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為 ．

（3）t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是 （用“甲”、“乙”、“丙”及“＞”、“＜”或“=”表示）．

（4）從如圖你能獲得的信息有（寫兩條） ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省深圳市福田區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•福田區(qū)期末）現(xiàn)將化合物A、B、C各10g混合物，完全反應(yīng)后測(cè)得生成4g新物質(zhì)D，同時(shí)發(fā)現(xiàn)新增8gC，而A正好用完，再無(wú)其他物質(zhì)生成．在該反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量比是（ ）

A．10：10：10 B．5：1 C．5：5：9 D．5：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省肇慶市端州區(qū)西區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

A、B、C、D為初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體，D為有毒氣體。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如“題20圖”。（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C： ；D： 。

（2）寫出下列由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)A的化學(xué)方程式： ，基本反應(yīng)類型為 反應(yīng)。

（3）寫出D在空氣中燃燒生成B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 。

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