（2000?山西）下列試劑分別滴入硝酸銅溶液、碳酸鈉溶液和稀鹽酸中，能觀察到三種不同現(xiàn)象的是（　�。�
分析：根據(jù)常見(jiàn)酸堿鹽的性質(zhì)結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，將選項(xiàng)中的試劑分別與硝酸銅溶液、碳酸鈉溶液和鹽酸混合，則此試劑與這三種物質(zhì)混合時(shí)要有三種明顯的不同現(xiàn)象．
解答：解：A、氫氧化鈉只與硝酸銅混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，而與碳酸鈉、稀鹽酸混合無(wú)現(xiàn)象，現(xiàn)象一樣，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、氫氧化鈣溶液與硝酸銅混合能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，與碳酸鈉混合能產(chǎn)生白色沉淀，與鹽酸混合無(wú)現(xiàn)象，現(xiàn)象不同，故B選項(xiàng)正確；
C、硫酸鈉溶液與此三種溶液混合均無(wú)現(xiàn)象，現(xiàn)象一樣，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、氯化鉀與此三種溶液混合均無(wú)現(xiàn)象，現(xiàn)象一樣，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選項(xiàng)為：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)的酸、堿、鹽之間的化學(xué)反應(yīng)，學(xué)生應(yīng)熟悉常見(jiàn)的復(fù)分解反應(yīng)，明確生成物的顏色、狀態(tài)等來(lái)解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2000?山西）空氣是混合物的根據(jù)是（　�。�

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（2000?山西）下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2000?山西）煉鐵高爐中發(fā)生的反應(yīng)主要是：高溫下氧化鐵跟一氧化碳反應(yīng)，其產(chǎn)生為鐵和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
，發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)
Fe2O3
Fe2O3
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2000?山西）鈉是一種很活潑的金屬，常溫下極易跟氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生如下反應(yīng)：
4Na+O2═2Na2O，Na2O+H2O═2NaOH，2Na+2H2O═2NaOH+H2↑．若將一小塊金屬鈉長(zhǎng)期放置在空氣中，經(jīng)一系列變化后，最終得到的物質(zhì)可能是
Na2CO3
Na2CO3
（寫(xiě)化學(xué)式），鈉與水反應(yīng)在化學(xué)基本反應(yīng)類型中，屬于
置換
置換
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2000?山西）寫(xiě)出下列錯(cuò)誤的操作可能造成的不良后果．
（1）用潮濕的手，直接取用砝碼
砝碼銹蝕，稱量不準(zhǔn)
砝碼銹蝕，稱量不準(zhǔn)
；
（2）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，試管口處沒(méi)有放棉花
高錳酸鉀粉末沿導(dǎo)管進(jìn)入水槽
高錳酸鉀粉末沿導(dǎo)管進(jìn)入水槽
；
（3）用簡(jiǎn)易裝置制取氫氣時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的末端未伸入液面下
氫氣從長(zhǎng)頸漏斗口逸出
氫氣從長(zhǎng)頸漏斗口逸出
；
（4）H2還原CuO反應(yīng)完成后，先停止能入氫氣后停止加熱．
空氣進(jìn)入試管，還原出的銅在較高溫度下又被氧化成CuO．
空氣進(jìn)入試管，還原出的銅在較高溫度下又被氧化成CuO．
．

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