選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向醋酸中加入氫氧化鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 二者之間不發(fā)生反應(yīng) |
B | 向溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液中加入少量氧化銅 | 有大量氣泡產(chǎn)生 | 氧化銅是這個反應(yīng)的催化劑 |
C | 將兩根鐵絲分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中 | 兩根鐵絲上均有固體附著 | 金屬的活動性順序為Fe<Cu<Ag |
D | 用導(dǎo)管分別對準浸沒在熱水中和冷水中的白磷通氧氣 | 熱水中的白磷燃燒,冷水中的白磷不燃燒 | 燃燒的條件之一是:溫度達到著火點 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)醋酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水進行解答;
B、根據(jù)催化劑的含義進行解答;
C、根據(jù)將兩根鐵絲分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中,兩根鐵絲上均有固體附著只能證明金屬的活動性鐵大于銅、鐵大于銀,但是不知道銅和銀的金屬的活動性進行解答;
D、根據(jù)熱水中的白磷燃燒,冷水中的白磷不燃燒說明燃燒的條件之一是溫度達到著火點進行解答.
解答 解:A、醋酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水,反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,應(yīng)該借助指示劑,故A錯誤;
B、氧化銅是否為催化劑,還應(yīng)該探究氧化銅的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變,故B錯誤;
C、將兩根鐵絲分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中,兩根鐵絲上均有固體附著只能證明金屬的活動性鐵大于銅、鐵大于銀,但是不知道銅和銀的金屬的活動性,故C錯誤;
D、都和氧氣接觸的情況下,熱水中的白磷燃燒,冷水中的白磷不燃燒說明燃燒的條件之一是溫度達到著火點,故D正確.
故選:D.
點評 本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行,所以要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強基礎(chǔ)知識的記憶,以便能夠靈活應(yīng)用.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | H2SO4 | Ba(NO3)2 | NaOH | Na2CO3 |
B | CaCl2 | K2CO3 | Ca(OH)2 | HCl |
C | C | H2O | CO2 | O2 |
D | Fe | CuCl2 | Zn | HCl |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜方法 |
A | CaCl2溶液(鹽酸) | 加入適量的Na2CO3 |
B | N2(O2) | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
C | CO2 (水蒸氣) | 通過濃硫酸 |
D | CaO(CaCO3) | 高溫煅燒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | B. | 圖示中x的數(shù)值為2 | ||
C. | 反應(yīng)前后氧元素的化合價不變 | D. | 生成物丙和丁的質(zhì)量比為22:9 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 聞氣味 | B. | 檢查氣密性 | C. | 加熱蒸發(fā) | D. | 測定溶液pH |
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省仙桃市2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇題
青少年缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良等問題。這里的“鋅”指的是
A.鋅原子 B.鋅分子 C.鋅元素 D.鋅單質(zhì)
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