“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一理念的是(  )

A. 直接排放生活污水 B. 露天焚燒農(nóng)田秸稈

C. 深埋處理廢舊電池 D. 開發(fā)利用清潔能源

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

配平下列化學(xué)方程式(化學(xué)計(jì)量數(shù)為1也要填在橫線上)。

(1)___P+___O2 ____P2O5。

(2)___Fe2O3+___CO ____Fe+___CO2。

(3)___S+___O2 ___SO2。

(4)___CH4+____O2 ____CO2+___H2O。

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市等四校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某校化學(xué)興趣小組對教材中“探究可燃物燃燒的條件”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大膽的改進(jìn),設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請你參與。

(初步探究)實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下:①從長頸漏斗向瓶內(nèi)迅速注入60℃的蒸餾水至剛剛浸沒白磷;②將白磷放在燃燒匙內(nèi),塞好膠塞;③檢查裝置的氣密性;④白磷燃燒熄滅后,瓶內(nèi)水面上升,最后淹沒白磷;⑤連接好注射器,向瓶內(nèi)推入空氣,瓶內(nèi)水面下降,當(dāng)白磷露出水面時(shí)立即燃燒,停止推入空氣。

(1)以上步驟正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____(填序號),如何檢查裝置的氣密性?_____。

(2)白磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。

(3)④瓶內(nèi)水面上升的原因是_____,對比⑤中白磷露出水面前后的現(xiàn)象,說明燃燒需要的條件是_____;若把60℃的蒸餾水換成冷的蒸餾水,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行對比,該實(shí)驗(yàn)還能得出燃燒需要的條件是_____。

(提出問題)白磷燃燒熄滅后,瓶內(nèi)究竟有沒有氧氣剩余?

(深入探究)用手持技術(shù)定量檢測白磷在瓶內(nèi)燃燒時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)的變化,結(jié)果如圖2:

(反思交流)(4)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析正確的是_____。(填序號)

①該過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變 ②白磷熄滅的原因是瓶內(nèi)沒有氧氣 ③當(dāng)氧氣濃度低于一定濃度時(shí)白磷不能繼續(xù)燃燒

(5)通過數(shù)據(jù)分析,你對燃燒需要氧氣有什么樣的新認(rèn)識(shí)_____;在按課本裝置測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)足量的紅磷燃燒熄滅后,等到集氣瓶冷卻,根據(jù)進(jìn)入瓶中水的體積,從而得出空氣中氧氣的體積含量的結(jié)論是_____(填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”)的。

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省定西市臨洮縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

2019年4月,多家媒體報(bào)道,中科院專家的研究成果中完整闡明了抗癌活性物質(zhì)漢黃芩素(C16H12O5)的合成機(jī)制,成功解析了一種使用2000多年的藥用植物中的珍貴化學(xué)物質(zhì)合成途徑。請計(jì)算:

(1)一個(gè)漢黃芩素分子含有_____個(gè)原子。

(2)漢黃芩素的相對分子質(zhì)量是_____。

(3)漢黃芩素中各元素質(zhì)量的最簡整數(shù)比m(C):m(H):m(O)=_____。

(4)多少克漢黃芩素中含碳元素3.84g?______(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省定西市臨洮縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

2019年4月25日是第12個(gè)世界瘧疾日,中國中醫(yī)科學(xué)院青蒿素研究中心和中藥研究所的科學(xué)家們在國際權(quán)威期刊《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》上提出了“青蒿素抗藥性”的合理應(yīng)對方案。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,關(guān)于青蒿素的說法錯(cuò)誤的是( 。

A.青蒿素由三種元素組成

B.每個(gè)青蒿素分子由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成

C.青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為3:1

D.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省葫蘆島市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里將16g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣,反應(yīng)一段時(shí)間后,他稱得剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為14.4g,通過計(jì)算回答:

(1)生成氧氣的質(zhì)量為多少克?____

(2)高錳酸鉀是否完全參加反應(yīng).____

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省葫蘆島市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型:簡答題

生活中處處有化學(xué)。

(1)3%的雙氧水可作為治療外傷的消毒劑。它與傷口、膿液或污物相遇時(shí),人體中的過氧化物酶促使它立即分解生成氧氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(2)劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中會(huì)產(chǎn)生較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛。經(jīng)過一段時(shí)間放松后,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,酸痛感消失。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省葫蘆島市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫和讀法均正確的是( 。

A.硫化鉀K2S

B.氫氧化鈉:Na(OH)

C.氯化銀:AgCl2

D.碳酸鈉:NaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市成武縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列事實(shí)的微觀解釋正確的是( 。

A. 降低溫度使水結(jié)冰﹣分子停止運(yùn)動(dòng)

B. 空氣液化后體積變小﹣分子體積變小

C. 濕衣服在陽光下干得快﹣分子間隔變小

D. 水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同﹣分子構(gòu)成不同

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