許多化學(xué)反應(yīng)都是在溶液中進行的，關(guān)于溶液理解正確的是（　　）

A.通過加熱蒸發(fā)的方法提高75%酒精的濃度

B.將1gCaO投入到99g水中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于1%

C.常溫下KNO3、Ca（OH）2的飽和溶液降溫后仍是飽和溶液

D.將NaCl、蔗糖溶于水后，溶質(zhì)均以分子形式存在

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年江蘇省鹽城市濱�？h中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)你的化學(xué)知識和生活經(jīng)驗判斷，下列說法錯誤的是

A.隔墻就可以聞到花香，是因為分子在不斷運動

B.洗滌劑能洗掉餐具上油污，因為洗滌劑能溶解油污

C.吃松花蛋時加少量食醋，因為食醋能消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味

D.稀鹽酸能用來除去鐵制品表面的鐵銹，因為稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年甘肅省金昌市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

t℃時，加熱燒杯中的石灰水，發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁，測得此時溶液的 pH＞7。關(guān)于溶液變渾濁的原因，同學(xué)們有兩種觀點：①Ca(OH)2 的溶解度隨溫度升高而減�。虎贑a(OH)2 與空氣中的 CO2 反應(yīng)。他們設(shè)計以下方案進行探究，其中沒有意義的是（ ）

A.將裝有濁液的燒杯，用冷水冷卻，恢復(fù)至 t℃，觀察渾濁是否消失

B.取適量濁液，過濾，往濾渣中加入鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

C.取適量濁液，過濾，往濾液中加入 Na2CO3 溶液，觀察是否有沉淀生成

D.其他條件不變，隔絕空氣，再做一個加熱石灰水的對比實驗

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市龍鳳區(qū)（五四學(xué)制）2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實驗題

食鹽是維持人體正常生理活動的重要物質(zhì)，同時也是重要的化工原料。醫(yī)學(xué)上的生理鹽水是用NaCl配置的。下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：


 

（1）用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序_____。

（2）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標尺示數(shù)見圖，則需量取水質(zhì)量為_____。


 

（3）稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)有一個砝碼生銹，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

（4）實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是_____（填序號）。

A 食鹽沒有全部溶解即過濾 B 蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈

C 蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕 D 器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上

（5）同學(xué)們用上述配制好的溶液再進行配制85g的2%氯化鈉溶液：

①需要10%的氯化鈉溶液_____g。

②配制過程中的操作步驟為：計算、_____、_____、裝瓶。

（6）用氯化鈉和碳酸氫銨（）可制備碳酸氫鈉和氯化銨（），該反應(yīng)可表示為：。20℃時，按上述化學(xué)方程式中反應(yīng)物的質(zhì)量比，向100g水中加入11.7gNaCl和15.8g。理論上從溶液中析出晶體的質(zhì)量為_____g。

資料：20℃時四種物質(zhì)的溶解度如下，假設(shè)它們同時溶解在水中各自的溶解度不變。

物質(zhì)

NaCl

溶液度/g

36.0

21.6

37.2

9.6

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市龍鳳區(qū)（五四學(xué)制）2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）地殼中含量居第二位的金屬元素是_____。（寫出元素符號）

（2）汽車表面噴漆，可以延緩汽車的銹蝕，其防銹原理是_____。

（3）生活中降低水的硬度的方法是_____。

（4）航天煤油可由優(yōu)質(zhì)石油分離而來，這是利用石油中各成分的_____不同進行分離。

（5）生鐵和鋼都是鐵的合金，主要區(qū)別是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年5月江西省贛州市興國縣競賽化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題：


 

（1）裝置 A 的優(yōu)點是_________。

（2）若用裝置 B 排水法收集氧氣，氣體從_________（填“a”或“b”）端導(dǎo)管通入瓶內(nèi)。

（3）對比裝置 C 和 D，可以得出可燃物燃燒的條件是__________。

（4）某同學(xué)連接 A、E、F 進行實驗，A 中所加藥品不同，F(xiàn) 中所加藥品相同。

①若實驗時 E 中蠟燭熄滅，F(xiàn) 中溶液變渾濁，則 A 中氣體的性質(zhì)：__________；

②若實驗時 E 中蠟燭燃燒更旺，F(xiàn) 中溶液變渾濁，則 A 中反應(yīng)化學(xué)方程式為_____；

（5）CO2與NaOH反應(yīng)但沒有現(xiàn)象，為證明CO2與NaOH能發(fā)生反應(yīng)，小媛設(shè)計了圖G所示的方案，則圖G方案中所加試劑X應(yīng)該是_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年5月江西省贛州市興國縣競賽化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后，過濾，往濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，下列說法正確的是（______）

A 一定有銀、銅生成　

B 濾液質(zhì)量比原混合溶液變重了

C 所得濾液可能呈藍色

D 所得濾液中一定含有的陽離子______

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省泰安市東平縣江河國際實驗學(xué)校中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

如圖是探究質(zhì)量守恒定律的實驗裝置圖，回答下列問題：

(1)該實驗__________(填“能”或“不能”)探究質(zhì)量守恒定律，原因是________．

(2)要用如圖繼續(xù)探究質(zhì)量守恒定律，若藥品不變，改變裝置的方法是_____．若裝置不變，改變藥品，可選用的一組藥品是_____(舉一例)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某 10g 碳酸鈣樣品含有雜質(zhì)，與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為 4.4g，則該樣品中可能含有的雜質(zhì)是（ ）

A.Na2CO3 B.K2CO3

C.MgCO3 D.KHCO3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案