請從下列元素符號Na、O、H、C、Cl、Ca選擇合適物質(zhì)的化學(xué)式填空：
（1）用作日常調(diào)味品的是
 
；
（2）“雪碧”汽水中的一種酸是
 
；
（3）能用作建筑材料的一種鹽是
 
；
（4）發(fā)酵粉的主要成分之一是
 
；
（5）石灰水的溶質(zhì)是
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)氯化鈉在烹飪時可用作調(diào)味品，汽水在加工過程中需要溶解較多的二氧化碳，二氧化碳與水化合生成碳酸，焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的是碳酸氫鈉，石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣進(jìn)行解答．
解答：解：（1）氯化鈉在烹飪時可用作調(diào)味品，鈉元素顯+1價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，根據(jù)化合價(jià)原則其化學(xué)式為：NaCl．
（2）汽水在加工過程中需要溶解較多的二氧化碳，二氧化碳與水化合生成碳酸．1個碳酸分子含有2個氫原子和1個碳酸根，1個碳酸根含有1個碳原子和3個氧原子，所提供的元素中含有碳元素、氫元素、氧元素，因此碳酸的化學(xué)式為H2CO3．
（3）用于建筑材料硬度要大，碳酸鈣是一種非常堅(jiān)硬的物質(zhì)，常用于建筑材料；故填：CaCO3．
（4）焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的是碳酸氫鈉，化學(xué)式為NaHCO3
（5）因石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣，是由Ca、O、H元素組成的，又鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)，OH根的化合價(jià)為-1價(jià)，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，則化學(xué)式為Ca（OH）2；
故答案為：（1）NaCl；（2）H2CO3；（3）CaCO3；（4）NaHCO3；（5）Ca（OH）2．
點(diǎn)評：本題考查了化學(xué)用語的使用，學(xué)生應(yīng)明確元素符號及化學(xué)式的意義是解答本題的關(guān)鍵，并學(xué)會利用不同位置的數(shù)字來表示不同微粒的個數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)圖中甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題．
（l）在
 
℃時，甲、乙兩種物質(zhì)溶解度相同．
（2）t2℃時，100g水中溶解
 
g甲物質(zhì)恰好達(dá)到飽和，該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
，若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，應(yīng)加水
 
g．
（3）若將甲物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出，宜采用的方法是
 
．
（4）有一接近飽和的乙溶液，可采用
 
的方法（任寫一種）使它變?yōu)轱柡腿芤海?/div>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活處處化學(xué)，請列舉與衣食住行有關(guān)的四種化學(xué)制品．
 
、
 
、
 
、
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表是元素周期表的一部分
族
 
周期		 ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0
第二
周期		 3   Li
鋰
7		 ① 5   B
硼
11		 ② 7   N
氮
14		 8   O
氧
16		 ③ 10  Ne
氖
20
第三
周期		 11  Na
鈉
23		 12 Mg
鎂
24		 13  Al
鋁
27		 14  Si
硅
28		 15   P
磷
31		 16   S
硫
32		 17  Cl
氯
35.5		 18  Ar
氬
40
（1）原子序數(shù)為14的元素名稱是
 
；相對原子質(zhì)量為14的元素符號是
 
．
（2）是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素在表中的位置是
 
（填①或②或③）．
（3）表中③空格處元素應(yīng)該屬于
 
（選填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素原子最外層有
 
個電子．
（4）下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于離子的是（寫離子符號）
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

目前，化石燃料是人類生產(chǎn)、生活的主要能源．隨著全球能量使用的增長，化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭．世界各國人民的節(jié)能意識正在日趨增強(qiáng)（如圖是我國的節(jié)能標(biāo)志），科學(xué)家也在開發(fā)新能源、研制節(jié)能產(chǎn)品、提高化學(xué)能的轉(zhuǎn)化效率等方面做著積極的努力．請回答：
（1）有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有（至少答3種）：
 
．
（2）用文字表達(dá)式表示出一個由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能的例子：
 
．
（3）氫氣具有熱值高且
 
的特點(diǎn)，因此被認(rèn)為是最清潔的燃料．
（4）如何大量、廉價(jià)地制備氫氣是各國正在努力研究的課題．目前科學(xué)家巳開發(fā)出一種含鎳氧化物的半導(dǎo)體粉末，將少量這種粉末放入水中，用波長為402納米的可見光照射，能夠不斷地將水分解為氫氣和氧氣．在上述過程中，寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式
 
；該反應(yīng)基本類型是
 
反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是根據(jù)NaCl、KNO3兩種物質(zhì)的溶解度繪制的溶解度曲線．
（1）根據(jù)圖表信息可知，圖中b表示
 
的溶解度曲線．
（2）t1℃時，a物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
b物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”、“小于”或“等于”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的物質(zhì)與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究．請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：
【提出假設(shè)】
（1）化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的物質(zhì)與生成物的質(zhì)量
 
；
【確定研究方法】分析推理、查閱資料、實(shí)驗(yàn)探究；
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小剛設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如A圖所示，小潔設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如B圖所示，他們在反應(yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小剛認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等．小潔認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量相等；
（2）你認(rèn)為
 
結(jié)論正確，請談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因是：
 
；
（3）寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
【結(jié)論分析】
（4）請從原子的角度，簡要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個嚴(yán)重的社會問題．某科學(xué)研究小組同學(xué)欲對某種塑料的組成進(jìn)行分析探究（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素），他們設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置．目的是通過測量有關(guān)數(shù)據(jù)，推算塑料組成元素的含量．

圖中字母A至G均表示裝置編號．請根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：
（1）由于發(fā)生裝置A制取的氧氣中混有CO2和水蒸氣，為使D裝置中塑料試樣在純氧中燃燒，裝置C中盛放的試劑應(yīng)該是
 
；
（2）E、F裝置是氣體的吸收裝置，該處的設(shè)計(jì)有不正確的地方，如何改進(jìn)
 
，原因是
 
；
（3）堿石灰的成分是氫氧化鈉和氧化鈣，則裝置連接正確時G裝置的作用是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實(shí)：①動物呼吸 ②紅磷燃燒 ③食物腐爛 ④火藥爆炸．它們的共同點(diǎn)是（　　）
A、都發(fā)光
B、都劇烈燃燒
C、都是氧化反應(yīng)
D、都是化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案