(2012?鹽城模擬)今天是實(shí)驗(yàn)室開放日,小明、小軍、小紅一起到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)探究活動,他們看到實(shí)驗(yàn)臺上有兩瓶沒有標(biāo)簽的無色溶液,老師告訴他們,其中一瓶是稀鹽酸,另一瓶是石灰水,他們決定用不同的方案對這兩種溶液進(jìn)行鑒別:
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
小明準(zhǔn)備用無色酚酞溶液;
小紅提議可用碳酸鈉溶液來鑒別;
小軍想分別將一支盛有二氧化碳?xì)怏w的試管,分別倒扣在盛有這兩種溶液的燒杯中,如圖1所示.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)小明、小紅分別將這兩種溶液分別各取2mL,裝在兩支試管中,他們將試管依次編號為①~④號,小軍取這兩種溶液各30mL,分別倒入兩個小燒杯中,再在編號為⑤、⑥號的兩支集滿二氧化碳的氣體;
(2)各自按自己的思路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如下:試管①中液體由無色變?yōu)榧t色,試管③中液體變渾濁,試管⑥中液面上升.
(3)三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后,將試管中的物質(zhì)倒入同一個廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液為無色透明.
【分析與計(jì)算】
(1)試管①中所盛的液體為
石灰水
石灰水

(2)試管④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

(3)試管⑥還能觀察到的現(xiàn)象是
無色液體變渾濁
無色液體變渾濁

(4)廢液缸中除了酚酞、水以外,一定存在的物質(zhì)有
CaCl2、NaCl
CaCl2、NaCl
,(填化學(xué)式)為進(jìn)一步確定該廢液是否存在鹽酸,小紅又設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取少量該溶液,向其中加入
少量碳酸鈉
少量碳酸鈉
有氣泡生成
有氣泡生成
廢液中存在鹽酸
為避免污染環(huán)境,化學(xué)興趣小組對該廢液的成分進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
取出廢液缸中廢液共14.6g,向其中加入適量的水,向溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.12%的碳酸鈉溶液.所得溶液的pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示:
Ⅰ、通過圖2可知,當(dāng)碳酸鈉溶液質(zhì)量加到10g時,廢液中溶質(zhì)為
CaCl2、NaCl
CaCl2、NaCl
(填化學(xué)式).
Ⅱ、原廢液中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
分析:(1)根據(jù)石灰水顯堿性,能使無色酚酞溶液變紅色分析;
(2)根據(jù)碳酸鈉溶液能與石灰水反應(yīng)生成沉淀分析;
(3)根據(jù)二氧化碳能與石灰水反應(yīng)分析;
(4)根據(jù)石灰水、鹽酸、碳酸鈉的性質(zhì)以及混合后的溶液無色透明分析廢液中存在的物質(zhì),根據(jù)鹽酸與碳酸鈣的反應(yīng)驗(yàn)證溶液中是否存在鹽酸;
Ⅰ觀察圖示,根據(jù)當(dāng)碳酸鈉溶液質(zhì)量加到10g時,溶液的PH分析溶液中的溶質(zhì);
Ⅱ根據(jù)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的方程式,由碳酸鈉的質(zhì)量可求出14.6g廢液中鹽酸的質(zhì)量,繼而求出廢液中原廢液中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)由于石灰水顯堿性,能使無色酚酞溶液變紅色,所以,試管①中所盛的液體為石灰水;
(2)由于碳酸鈉溶液能與石灰水反應(yīng)生成沉淀,所以,試管③中盛放的是石灰水,則試管④中盛放的是鹽酸.鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)的方程式是:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O;
(3)由于二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,所以,試管⑥能觀察到的現(xiàn)象是:液面上升,無色溶液變渾濁;
(4)由于石灰水能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,碳酸鈉很鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,又由于混合后的溶液無色透明,所以,碳酸鈉與石灰水不能反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀.所以,廢液缸中除了酚酞、水以外,一定存在的物質(zhì)有CaCl2、NaCl,為了證明溶液中還含有鹽酸,可向溶液中加入少量的碳酸鈉,有氣泡生成,證明了溶液中含有鹽酸.
Ⅰ、由圖2可知,當(dāng)碳酸鈉溶液質(zhì)量加到10g時,廢液中PH為7,說明了溶液呈中性,溶液中不含有石灰水、鹽酸、碳酸鈉,溶液中的溶質(zhì)是CaCl2、NaCl.
Ⅱ、設(shè)14.6g廢液中含有氯化氫的質(zhì)量為X
碳酸鈉的質(zhì)量為:10g×2.12%=0.212g
   Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
    106   73
  0.212g   X
106
73
=
0.212g
X
  解得:X=0.146g
原廢液中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
0.146g
14.6g
×100%=1%
故答為:(1)石灰水;(2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O;(3)無色液體變渾濁;(4)CaCl2、NaCl,碳酸鈉,有氣泡生成,ⅠCaCl2、NaCl,Ⅱ1%.
點(diǎn)評:本題的綜合性較強(qiáng),主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?鹽城模擬)(1)現(xiàn)有H、O、N、C、Na、K五種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一個(用化學(xué)式表示):
①人體中含量最多的物質(zhì)
H2O
H2O
;②一種復(fù)合肥料
KNO3
KNO3
;③治療胃酸過多的一種藥物
Na2CO3
Na2CO3
;
(2)“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.按要求填空.
①原子結(jié)構(gòu)示意圖表示
Cl
Cl
(填寫元素符號);
②符號“NH4+”表示
銨根離子
銨根離子
(填寫粒子名稱);
③若“”表示一個氮原子,則“”表示
N2
N2
(填寫物質(zhì)化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?鹽城模擬)依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答:
(1)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┡c油污發(fā)生了
乳化
乳化
作用.
(2)青少年成長需要充足的鈣,這里的“鈣”是指鈣
元素
元素
 (填“原子”或“元素”).
(3)不銹鋼的主要成分元素為鐵、鉻(Cr)、鎳,鉻的表面生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護(hù)膜是不銹鋼具有耐蝕性的主要原因.請回答下列問題:
①不銹鋼是一種
合金
合金
(填“單質(zhì)”、“合成材料”或“合金”).?
②在相同溫度下,取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片,分別放入等體積、等溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中,現(xiàn)象如下:
金屬 Cr Mg Cu
現(xiàn)象 放出氣泡緩慢 放出氣泡很快 無明顯變化
則上述三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是
Mg>Cr>Cu
Mg>Cr>Cu
.從上述探究實(shí)驗(yàn)可知,Cr
(填“能”或“不能”)跟CuSO4溶液反應(yīng).
(4)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是
過濾
過濾

(5)生活中可通過簡單的
煮沸
煮沸
方法來降紙水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?鹽城模擬)從①甲烷②石墨③氧氣④石灰石⑤氫氧化鈉⑥鹽酸⑦二氧化碳⑧生石灰中選擇適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式填空.
(1)“西氣東輸”被輸送的物質(zhì)
CH4
CH4
;
(2)工業(yè)煉鐵的原料之一
CaCO3
CaCO3

(3)胃酸中可幫助消化的液體
HCl
HCl
;
(4)優(yōu)良的電極材料
C
C

(5)易潮解,溶于水時放熱的白色固體
C
C

(6)一切生命活動離不開,又會導(dǎo)致金屬銹蝕
O2
O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?鹽城模擬)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①
試管
試管
,②
長頸漏斗
長頸漏斗
;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,其中二氧化錳起
催化
催化
作用,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱熟石灰與氯化銨固體混合物來制取氨氣(NH3),氨氣的密度比空氣小,極易溶于水,溶于水形成一種常見的堿:氨水(NH3?H2O),根據(jù)以上信息,實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選擇的發(fā)生和收集裝置為
AD
AD
,下列操作中能用于氨氣的驗(yàn)滿的有
BC
BC

A 將一根燃著的木條伸入集氣瓶中            B 將一張潮濕的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口
C 用玻璃棒蘸取無色酚酞溶液放在集氣瓶口    D 聞氣味.

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同步練習(xí)冊答案