Question

建立一個適當?shù)哪Ｐ蛠矸从澈痛�替客觀對象，可以幫助我們認識和理解觀察不到的化學反應．已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學反應，其微觀模型示意圖如圖，圖中相同小球代表同種原子，原子間的短線代表原子的結(jié)合．下列從圖示獲得的信息中錯誤的是（　�。�

• A、圖示中共有4種分子
• B、圖示符合質(zhì)量守恒定律
• C、該反應屬于化合反應
• D、說明化學反應中原子不可分

Answer 1

考點：微粒觀點及模型圖的應用,反應類型的判定,質(zhì)量守恒定律及其應用

專題：化學反應模擬圖型

分析：根據(jù)反應的微觀示意圖，該反應由兩種不同的5個原子構成的化合物分子與同種元素的2個原子構成的單質(zhì)分子發(fā)生反應，生成由三種不同種的5個原子構成的化合物分子與兩種不同種的2個原子構成的化合物分子．

解答：解：
A、反應前后的四種分子構成不同，屬于不同種物質(zhì)的分子，即共有4種分子；故A正確；
B、反應前后原子的種類、個數(shù)不變，因此反應前后物質(zhì)質(zhì)量總和相等，反應符合質(zhì)量守恒定律；故B正確；
C、該反應由一種化合物與一種單質(zhì)反應，但生成兩種化合物，不符合“多變一”的化合反應的特征，反應不屬于化合反應；故C不正確；
D、反應前后分子的構成不同，說明反應中分子進行了再分，而變化前后原子沒有改變，說明反應中原子不可分；故D正確；
故選：C．

點評：本題主要考查了如何根據(jù)圖中信息進行正確的判斷方面的知識．判斷模型所表示的物質(zhì)屬于單質(zhì)還是化合物，這是要求同學們必須掌握的基本能力．