【題目】下列家庭常見物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．牛奶 B．冰水混合物 C．葡萄酒 D．醬油

【答案】B

【解析】

試題分析：由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；冰水混合物，只有水一種物質(zhì)，是純凈物。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們的身邊，認識和探究身邊的化學物質(zhì)，了解化學變化的奧秘，是學習化學的重要內(nèi)容。

（1）實驗室有兩瓶失去標簽的無色溶液，分別是澄清石灰水和氫氧化鈉溶液．請你用實驗方法區(qū)別它們：

①取適量的兩種溶液于兩支試管中，分別加入適量碳酸鈉溶液，觀察到其中一種溶液中產(chǎn)生白色沉淀，則該反應的化學方程式為 _________ ．

②另取適量的兩種溶液于兩支試管中，分別加入適量紫色石蕊溶液，結果發(fā)現(xiàn)無法區(qū)別出兩種溶液，原因是 _____ ____ ．

③下列物質(zhì)中，也可以區(qū)別這兩種溶液的是 _________ （填序號）．

A．氯化鈉溶液 B．二氧化碳 C．酚酞試液 D．碳酸鈉溶液．

（2）A--G均為初中化學中常見的物質(zhì)：其中A、C組成元素相同，常溫下都是液體，E是紅色單質(zhì)。下圖是它們之間的轉化關系，請回答：

A．寫出反應①的化學方程式 ，其中B物質(zhì)在該反應中起 作用。

B．反應②中的現(xiàn)象為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室利用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物來制取氧氣，在該反應中，二氧化錳作了催化劑，下列說法中正確的是 （ ）

A、二氧化錳的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后不改變

B、二氧化錳可以作為各種化學反應的催化劑

C、加入二氧化錳增加了氧氣生成的質(zhì)量

D、不加入二氧化錳，加熱氯酸鉀不會生成氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】判斷硫磺在氧氣中燃燒是化學變化的依據(jù)是（ ）。

A．發(fā)出藍紫色的火焰。 B．硫磺受熱變成液體。

C．發(fā)出大量的熱 D．生成一種刺激性氣味的氣體。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟，①點燃酒精燈，加熱試管；②檢查裝置的氣密性；③將高錳酸鉀裝入試管，管口放一小團棉花，塞上帶導管的單孔塞；④用排水法收集氧氣；⑤熄滅酒精燈；⑥將導氣管從水槽中撤離，⑦按順序固定好儀器，正確的操作順序是

A．②③⑦①④⑥⑤ B．③②①④⑥⑤⑦ C．②③⑦①④⑤⑥ D．③④①②⑦⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列儀器中，能直接加熱的儀器是（ ）

A：量筒 B：集氣瓶 C：試管 D： 燒杯

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自來水廠凈水過程中，不需要進行的操作是（ ）

A. 蒸餾 B. 沉淀 C. 過濾 D. 吸附

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液加入少量二氧化錳，立即有大量氧氣產(chǎn)生。下列說法正確的是

A．過氧化氫中含有水和氧氣

B．過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣

C．二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣

D．該反應中有過氧化氫和二氧化錳兩種反應物，不屬于分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題：

（1）步驟①中發(fā)生的是________變化（填“物理”或“化學”）。

（2）寫出步驟③中發(fā)生反應的化學方程式__________。

（3）上述化學反應中屬于化合反應的有________個。

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